下载后可任意编辑科研项目转化为高职毕业设计项目的探究与实践科研项目转化为高职毕业设计项目的探究与实践 摘要：毕业设计课程是高职教育培育高技能人才的综合实践课程，对于培育学生综合能力，提升老师教科研水平起到不可替代的作用。选题是毕业设计的第一步也是关键一步，在深化分析高职毕业设计选题存在问题的基础上，提出将科研项目转化为毕业设计项目的观点，并分析了这种做法的优点，再以机电一体化专业为例，介绍了科研课题转化为毕业设计项目的选题、设计任务分配和实施过程。 关键词：科研项目 毕业设计 综合能力 1 背景 当前，高等职业教育的根本任务是为国家培育面对生产、建设、管理和服务领域第一线的高端技能型人才，毕业设计课程是实现这一任务的关键课程，该课程要求学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际去分析、解决实际问题，培育学生的动手能力、沟通沟通能力、创新设计能力、自主学习能力。但是，当前高职毕业设计存在着较多的问题，如毕业设计时间安排不当、过程监管不严、考核方式单一等，这些管理问题可以通过加强管理解决[1]；其中，比较难以解决的问题是毕业设计课题选择不合理，由于选题工作是毕业设计进行的第一步，起着十分关键的作用[2]，所以，本文将分析当前毕业设计选题中存在的问题，科研项目转化为毕业设计项目的优点，并尝试将科研项目转化为毕业设计项目。 2 毕业设计选题存在的问题 2.1 毕业设计选题与学生就业岗位脱节 高职院校毕业设计的目的是培育学生利用所学的专业知识去解决实际问题的能力，其选题应该为这一目标服务。现在的普遍问题是指导老师对学生就业岗位缺乏了解，往往根据专业培育目标或往届题目命题，使得很多学生的毕业设计题目与就业岗位完全脱节，不能利用所学知识去解决实际问题[1]。 2.2 选题难度不合适 1下载后可任意编辑 部分题目陈旧，相关资料在网络或杂志上随处可见，题目过于简单，能力强的学生缺乏兴趣，能力差的学生照搬往届学生的设计方案、甚至全盘抄袭别人的论文，达不到毕业设计的目的。有的老师忽略高职学生的知识和能力水平，把本科生毕业设计题目用作高职生题目，选题过大、过难，学生根本无法完成设计，最后也只能从网上照抄下来草草收场。 3 科研项目转化为毕业设计项目的优点 3.1 加强毕业设计选题与学生就业岗位的联系 科研项目来源于生产第一线，采纳当今的主流技术或者前沿技术，对学生来讲知识较新。以机电一体化专业为例，科研项目涉...
