下载后可任意编辑聋哑班品德与生活教学工作总结 教学工作总结 宁 津 县 聋 哑 学 校 2024 年 1 月 日 28 教学工作总结 宁津县聋哑学校 为进一步提高我校的教育教学质量，为社会培育高素养、全面进展的人才 ，回顾过去，知不足而后进，对本学期的工作总结如下： 一、建立健全组织领导 教学工作是学校的主要工作，我校由潘校长亲自抓教学，下设教务处和数学、语文教研组，领导机构的健全，做到事事有人抓，为我校教学工作的顺利开展奠定基础。 二、教学常规落实扎实 1、严格执行课程计划。各班级严格根据课程标准要求，执行课程计划，坚持按课程标上课，做到不挤、不占任何学科课时，尤其是音、体、美等不考学科的课时，更不能挤占。学校加强监督工作，对上课不准时进课堂、课上随意离堂、任意拖堂的老师视情节在考核中减 0.1—0.5 分。 2、加强教学常规管理。学校要求老师更新观念，按新课程标准要求进行备课、上课、进行作业批改。学校要求老师超前备课两周，仔细按达标课写好教案，写好教学反思。学校每月对老师的备课、听课记录、作业批改进行一次检1下载后可任意编辑查，做好记录，将存在的问题反馈给本人，每学期综合各月的检查情况，评出 一、二、三个等级，对在教学常规检查中被评为一等的老师进行加分。 三、努力提高老师的教育教学水平 我校在多年的办学实践中得出：教学质量的高低直接取决于老师 水平的高低。因此，努力提高老师的教育教学水平，是提高教学质量的先决条件。 1、加强老师的业务培训。我校在本学期对全体老师进行了备课、普通话、电脑操作、撰写课堂案例等业务的学习培训，提高了老师的基本功。 2、我校在本学期对所有老师的课普听了一遍，各年级教研组长及学科老师参加，评出一等课老师一名，二等课老师二名。并向上一级教研组织推举。 3、我校继续培育青年老师，培育出一名市级教学能手，两名县级教学能手。 4、组织老师进行集体备课，鼓舞老师进行教学实验，鼓舞老师写教学论文，提倡老师写教学反思、教学随笔，积累材料，总结得失，在提高实践能力的同时提高理论水平。我校的高俊民老师参加市优质课评选获得二等奖。我校的杨国艳老师在《山东教育》上发表了两则教育感悟，一篇论文。 宁津县聋哑学校 2024 年 1 月 三年级品德与社会教学工作总结 本学期我担任三年级品德与社会，转眼间我到这所学校已经一学期了，在本学期中我仔细阅读了《品德与社会》课程标准，并遵照课标的指...
