人教版四年级道德与法治教学计划下册(通用5篇)

人教版四年级道德与法治教学计划下册(通用5 篇) 第1 篇:人教版四年级道德与法治教学方案下册 四年级上册道德与法治教学方案 学科教学计划 学校： 科目：道德与法治 班级： 教师： 一、原有情况分析〔包括道德认识、学习态度、行为习惯〕 本班共有学生 56 人，其中男生 27 人，女生 29 人。经过三年的学习,80%的学生能尊敬老师，团结同学，自觉遵守学校各项规章制度。班级中的学生活泼好动、上进心和求知欲都很强。这就要求利用《道德与法治》课做好思想教育工作、教育学生树立正确的人生观、学会做人、树立班集体荣誉心用科学的方法指导每个人去学习。希望通过这学期的学习，逐步提高他们的自律意识。但也有少数学生学习习惯和生活习惯较差,自我控制能力差,如闫、李两位习惯较差的孩子，本学期重点关注,努力培养他们良好的行为习惯。 二、教材分析 四年级上册教材以单元编排的方式,每个单元反映生活的一个侧面,突出一个鲜明 教学重点 三、教学总目标 为促进学生良好品德的形成和开展,使学生认识社会、参与社会、适应社会,成为 具有爱心、责任心、良好的行为习惯和个性品质的社会主义合格公民奠定根底。 (一)情感、态度、价值观 1.培养学生帮助孩子们建立集体观念,学习做小主人,自己的班级自己爱,自己的班级自己管。 2.培养孩子们初步的集体意识和自主管理意识、责任意识。班级生活规那么大家定、齐遵守。 3.引导孩子们在社会生活中养成遵守秩序保护环境、保护公共设施等良好行为习 惯,学习做一个文明的小公民。 4.体会父母为家庭忙碌的辛劳,管好自己,不给父母添麻烦。 〔二)行为与习惯 1.帮助学生建立与人交往有诚信、能合作、民主地参与集体生活品质,初步形 成规那么意识、民主意识。 2.培养学生独立自主地完成自己学习任务的良好习惯;培养学生在学习中的毅力 和耐心,养成良好的学习习惯。 3.培养学生正确认识广告，健康看电视的的良好习惯。 〔三)知识与技能 1.养成保护环境,懂得废物利用的良好习惯。 2.做些力所能及的家务事,减轻父母的负担,为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做奉献。 3.在感受信息化社会带来便利的同时，要提高分辨能力，养成正确认识广告，健康看电视等良好的生活习惯。 四、教学措施 1.根据新课程的教学要求,要运用好教材。要做到“删减、替换、补充〞。教材是为学生提供的案例,要注意理清教材的思路,把握教材的教学主题。在教学过程中,要以教材提供的教育主题为根底,引...