下载后可任意编辑苏教版语文三年级上册第 12 课卧薪尝胆同步习题: 苏教版语文三年级上册第 12 课《卧薪尝胆》是一篇寓含深刻道理的中国历史故事。我在此整理了苏教版语文三年级上册第 12 课《卧薪尝胆》同步习题，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 苏教版语文三年级上册第 12 课《卧薪尝胆》同步习题 1 一、先看一看每个字的间架结构，再写一写。 二、读一读，在每句话的括号里填上一对反义词。 1、假如吴王当时不那么()，而是()地听取大臣们的建议，或许吴国就不会灭亡。 2、越国能够转()为()，都是因为勾践时刻不忘兵败会稽的耻辱。 三、按要求用下面的词语写两个句子。 第 1 页 共 5 页下载后可任意编辑 1、建议(放在句子的中间)： 2、建议(放在句子的末尾)： 四、你知道吗?用线连一连。 五、读一读，想一想。 颜琛(chēn)拒不见师 孔子非常喜爱他的学生颜琛。一天，他叫颜琛到他那儿去。颜琛来到窗前，只听见孔子正和一位长者谈话。孔子说：“这孩子是有点聪慧，可是没有苦学精神，我不指望他成大才”„„颜琛再也听不下去了，留下一句“三年以后再会”就不辞而别。 颜琛回到家里，整日闭门不出，埋头苦学。一晃一年过去了，老师要来见他，他叫家里人说他不在家。颜琛更加发愤读书。眨眼又一年过去了，老师又来看他，他叫家里人说他生病了，不能见客。颜琛更加勤奋学习。不觉又是一年，老师又来第 2 页 共 5 页下载后可任意编辑了，他忙出去迎接，并请老师考他。老师拣(jiǎn)最难的问题问他，他总是对答如流。老师很满意，说：“没有三年前那一计，你也恐怕没有今日。”颜琛恍然大悟，激动万分。 1、联系上下文，理解词语的意思。 不辞而别：对答如流： 2、三年以后，颜琛明白了什么?你从中也懂得了些什么? 苏教版语文三年级上册第 12 课《卧薪尝胆》同步习题 2 1、短文写了()这两个人物，重点写了()。 2、细读第 4 自然段填空："卧薪"一词中"薪"指()，"卧薪"指()，"尝胆"指()，"卧薪尝胆"的意思是()。 3、这篇历史故事，主要写了()的事。 4、研读短文，用自己的话简洁地概括。 (1)越王勾践转败为胜的原因是()。 (2)吴王夫差反胜为败的原因是()。 第 3 页 共 5 页下载后可任意编辑 苏教版语文三年级上册第 12 课《卧薪尝胆》课文原文 两千多年前，在长江下游有两个国家，一个是吴国，一个是越国。他们都想征服对方，使自己的国家强大起来。 会稽一战，越国打了败仗。...
