人教版新课标高中生物必修课课后习题参考答案[123]

高中生物必修1 2 3 课后习题参考答案·第1 页 高中生物必修123 课后习题参考答案 必修1《分子与细胞》课文中有关问题提示 第 1 章 走近细胞 第 1 节 从生物圈到细胞 结构层次 概念 举例 细胞 细胞是生物体结构和功能的基本单位 心肌细胞 组织 由形态相似，结构、功能相同的细胞联合在一起 心肌组织 器官 不同的组织按照一定的次序结合在一起 心脏 系统 能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起 循环系统 个体 由各种器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物。单细胞生物由一个细胞构成生物体 龟 种群 在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群 该区域内同种龟的所有个体 群落 在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落 该区域内龟和其他所有生物的种群 生态系统 生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体 龟生活的水生生态系统 生物圈 由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成 地球上只有一个生物圈 答案和提示 （一）问题探讨 1.提示：病毒尽管不具有细胞结构，但它可以寄生在活细胞中，利用活细胞中的物质生活和繁殖。 2.提示：SARS 病毒侵害了人体的上呼吸道细胞、肺部细胞，由于肺部细胞受 损 ，导 致 患 者 呼吸困 难 ，患 者 因 呼吸功能衰 竭 而死 亡 。此 外 ，SARS 病毒还 侵害人体其他部位的细胞。 （二 ）资 料 分析 1.提示：草 履 虫 除 能完成运 动和分裂 外 ，还 能完成摄 食 、呼吸、生长 、应 激 性 等 生命活动。如 果 没 有完整的细胞结构，草 履 虫 不可能完成这些生命活动。 2.提示：在子女 和父 母 之 间 ，精 子和卵 细胞充 当 了遗 传 物质的桥 梁 。父 亲 产 生的精 子和母 亲 产 生的卵 细胞通 过 受 精 作用形成受 精 卵 ，受 精 卵 在子宫 中发 育 成胚 胎 ，胚 胎 进 一步 发 育 成胎 儿 。胚 胎 发 育 通 过 细胞分裂 、分化 等 过 程 实 现 。 3.提示：完成一个简 单的缩 手 反 射 需 要 许 多种类 的细胞参与，如 由传 入 神 经 末 梢 形成的感 受 器、传 入 神 经 元 、中间 神经 元 、传 出 神 经 元 、相关的骨 骼 肌细胞，等 等 。人的学 习活动需 要 种类 和数 量 繁多的细胞参与。由细胞形成组织，由各种组织构成器官，由器官形...