人教版语文五年级上册句子专项训练VIP专享

人 教 版 语 文 五 年 级 上 册 句 子 专 项 训练 句 子 专 项 训 练 缩 句 知 识 点 ： 缩 句 ， 就 是 把 “枝稠叶茂”的长句 子 ， 缩 短为只留“主干”的短句 子 ，并且不能改变原句 的主要意思。无论多么复杂的单句 ， 只要层层压缩 ， 就会越来越简单， 最后剩下的就 是 这个句 子 的“主干”。换句 话说， “主干”就 是 把 所有的定语 、状语 、补语 都压缩 了之后余下的部分。 缩 句 的主要方法有以下几种。 1.分 辨 句 式 ， 提 出 问 题 。 先 看看 这 句 话 是 写 人 还 是 写 景 物 的 ， 然 后可 以 提 出 “谁 是 什 么 ” 、“谁 干 什 么 ” 、“谁 怎 么 样 ” 或 者 “什 么 是 什 么 ” 、“什 么 干 什 么 ” 、 “什 么 怎 么 样 ” 来找 出 句 子 的 主 要 部 分 。 如 ： “满 头 白发 的 老 奶 奶 拄 着 拐 杖 ， 焦 急 而 又 耐 心地 等 待 着 周 总 理 的 灵 车 。 ” 这 是 一 个长 句 ， 我 们 就 可 以 提 问 ： 谁 ——老 奶奶 ；干 什 么 ——等 待 灵 车 。 缩句 后 就成为： “老 奶 奶 等 待 灵 车 。 ” 2.进行词语比较， 找 出 主 要 词语。有些句 子 很长 ， 修饰的 部 分 较多， 我们 就 要 在几个 词语中选出 主 要 的 ， 才 能 正 确 地 缩 句 。 如 “工人宿舍前的草地 上开满了五颜六色的野花。 ”因为“野花”只能 开在“草地 上”。 所以“草地 上”是主要词，而“工人宿舍前”是修饰“草地 ”的。 3.如 果是否定句 缩 句 ，就要把否定词一起写出来，否则就会改变句意。 如 “我不相信他那种骗人的鬼话。 ”应缩 成“我不相信鬼话”，而不能 缩 成“我相信鬼话”。 4.将形容词，修饰词删去. 缩 句 时，要注意三条：一是不改变原句 的意思，二是不改变原句 的结构，三是缩 写后仍然是句 子。 缩 句 训 练 题 ： 1、大家热情地接待了远方的客人。 2、她的旧围裙里兜着许多火柴。 3、我们追寻诗仙李白在这里游览山水、痛饮狂歌的行踪。 4、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅美妙的图案。 5、童年的往事多得像天上的繁星。 6、我们要努力探索大自然的奥秘。 7、渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。 8、这是...