期末专项复习--积累背诵与课文理解 一、名句。 (一)名句积累。 1.两岸猿声啼不住,________________。 2.________________,歌声振林樾。________________,忽然闭口立。 3.________________,无理寸步难行。 4.________________,有礼者敬人。——《孟子》 5.自古以来就流传着“人心齐,________”“众人拾柴火焰高”等关于团结的俗语。 (二)名句理解。 1.王昌龄的《采莲曲》为我们刻画了一个________________的采莲少女形象。 2.在《饮湖上初晴后雨》这首诗中,作者把________比作________,表达了诗人________之情。 3.“________________,白银盘里一青螺”中的“白银盘”指的是________,“青 螺”指的是________。 4.《山行》的作者是唐代的________,从“________________,________________”这两句诗可以看出这首诗描写的是________季的景色,诗人笔下除了写枫林,还写了________、________、________、人家等景物,这些景物共同构成了一幅秋色图,给人以清新明快的感觉。 5.当我们在长江上顺流而下,看到天门山时,会吟诵起李白写的《________》,诗中的“楚江”是指________。 (三)名句运用。 1.夏日荷塘,风儿送来《采莲曲》:“________________ ,闻歌始觉有人来”;秋夜月下,风中传来叹息:“萧萧梧叶送寒声,________________”。 2.当你为西湖美景倾倒时,你可以赞叹:“________________,淡妆浓抹总相宜”;当你因秋菊丽欣喜时,你可以感慨:“________________,最是橙黄橘绿时”。 3.书中有风景。我们不但可以跟随李白欣赏“天门中断楚江开,________________”的奇观;还可以随刘禹锡饱览“________________,潭面无风镜未磨”的美景。 4.本学期,我跟随着古代诗人游玩了很多地方,欣赏了不同时节的美丽景色:有苏轼笔下“________________,菊残犹有傲霜枝”的秋天景色;还有“七绝圣手”王昌龄笔下“________________ ,芙蓉向脸两边开”的江南秀丽荷花……祖国风景那么美,我也想去看看! 5.爸爸工作遇到了困难,和几个同事一商量,问题马上就解决了。真是“一个篱笆三个桩,________________”。 6.生活中,我们不要把自己的怒气转移到别人身上,同样的错误不要重复犯,《论语》中“________,________”说的就是这个意思。 7.静静喜欢用名言警句来教育弟弟,下面用得不好的是( )。 A.弟弟,《荀子》里的“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟”告诉我们,不要把...