《 人 文 社 科 信 息 检 索 与 利 用 》 课 程 教 学 大 纲 【 课 程 代 码 】 54112003 【 英 文 译 名 】 Retrieval and Utilization of Humanities and Social Sciences Information 【 适 用 专 业 】 人 文 、 社 科 类 【 学 分 数 】 1 【 总 学 时 数 】 16（ 理 论 8 学 时 ， 实 践 8 学 时 ） 一 、 本 课 程 教 学 目 的 和 任 务 《 人 文 社 科 信 息 检 索 与 利 用 》 是 《 现 代 信 息 查 询 与 利 用 》 的 进 阶 课 程 之 一 ， 是 面 向 全 校人 文 社 科 类 专 业 学 生 开 设 的 公 共 素 质 课 程 ， 是 一 门 科 学 方 法 课 。 通 过 系 统 的 理 论 讲 授 与 专 门的 实 践 操 作 训 练 ， 旨 在 帮 助 学 生 强 化 人 文 社 科 信 息 需 求 与 表 达 ， 深 入 掌 握 人 文 社 科 信 息 查 询与 利 用 的 知 识 、 方 法 与 技 能 ， 提 高 学 生 灵 活 运 用 信 息 资 源 体 系 、 检 索 工 具 和 方 法 解 决 人 文 社科 类 信 息 问 题 的 能 力 ， 进 而 促 进 学 生 在 现 代 信 息 环 境 下 基 于 资 源 的 学 习 和 研 究 能 力 的 增 长 ，以 达 到 全 面 强 化 学 生 的 信 息 素 质 的 目 的 。 二、 本 课 程 的 基 本 要求 通 过 本 课 程 的 教 学 ， 总 体 要求 学 生 ：（ 1 ） 具 备较高 的 信 息 素 养， 理 解 合理 合法 构建专 业信 息 资 源 体 系 在 知 识 创新中的 重要作 用 ；（ 2 ） 掌 握 信 息 检 索 的 基 础知 识 （ 信 息 检 索 方 法 、 信息 检 索 策略、 信 息 检 索 步骤、 信 息 检 索 结果的 识 别）；（ 3 ） 加深 对专 业 信 息 检 索 工 具 的 认识 ，掌 握 各类 工 具 在 专 业 资 源 体 系 中的 地位与 作 用 ；（ 4 ） 掌 握 面 向 人 文 社 科 信 息 的 检 索 工 具 的 功能 与 技 巧；（ 5 ） 能 灵 活 运 用 专 业 信 息 检 索 来帮 助 分 析和 解 决 专 业 问 题 。 三、...
