第六讲 动手画画 例1 画点 用铅笔在纸上画点
例2 画线段 先画两个端点，再使尺子的一边与两点靠近
左手按住尺子，右手拿铅笔沿着尺子边从一点画到另一点
例3 画直线 把尺子放在纸上，用左手按住，用右手拿着笔从左往右画
（虽然画出的只是一段，但可以把它想像成是向两端延伸得很远很远） 例4 画直角 左手按住三角板，右手拿着铅笔沿三角板的两条直角边可画出直角
例5 画圆 习题六 1．画点 （1）随意画 （2）照图画 2．画线 （1）随意画 （2）用尺比着画线段（看成线段） 3．画角 （1）随意画 （2）用三角板画一个直角、三个锐角
4．画长方形和正方形（在方格纸上画）
5．使用三角板和圆规画出各种图样
6．同学们合作，利用小棍（或粉笔）和细绳，在地面上画大圆
一人把线的一端按在地上不动，另一人把小棍（或粉笔）捆在细绳上，让细绳时刻拉紧转圈，这时小棍（或粉笔）就能在地上画出一个大圆
第七讲 摆摆看看 例 1 用两根火柴棍，摆成一个锐角、一个直角、一个钝角
例2 用四根火柴棍摆出两条平行直线，再摆出两条相交直线
例3 用火柴棍摆出一个三角形、一个正方形、一个菱形、一个长方形、一个平行四边形、一个等腰梯形、一个五边形、一个六边形、一个八边形
例4 用三根火柴棍可以摆出一个三角形，如图
（1）再加两根火柴棍，摆出两个三角形
（2）再加两根，摆出三个三角形来
（3）再加两根，摆出五个三角形来
解 摆一个三角形必需三根火柴棍，这样计算，摆两个三角形就需要六根
但是现在只给你增加两根，却要求你用五根摆出两个三角形，可见必有一根火柴棍要供两个三角形公用才行
同样道理，再加两根后共七根要摆三个三角形还差两根，所以必须有两根公用
再给两根后共九根火柴棍，要摆五个三角形
摆法如图所示
可以看出九根火柴棍摆出了三个“正立”的小三角形，同时中间还出现了一个“倒立”的小三角形
