第五章中国的地理差异【学习目标】1、能够在地图上找出秦岭-淮河的位置，了解秦岭-淮河一线的地理意义
2、了解我国的区域划分
3、能够运用地图说出我国四大区域的名称，并指出他们的大致位置、范围，明确区域划分的主导因素
【学习难点】1、四大区域划分的界线与主导因素
【学习过程】一、课前预习（一）地理差异显著1、自南往北，纬度逐渐升高，气温逐渐—降低___
自东南沿海向西北内陆，距海越来越远，降水—越来越少—
自西向东，我国地势呈—阶梯状 — 分布，逐级下降
2、我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国自然环境的_差异显著 _ ，在自然环境差异的基础上,—人类活动—也呈现明显的差异
例如,我国农业具有西牧—东_耕_、南—稻—北_麦_的分布特点；经济发展水平东部—高―,西部— 低 _
3、有些自然地理事物，尤其是山脉，由于其两侧的地理差异明显，往往成为地理差异的界限
其中，___ 秦岭 _ _—_ 淮河— 一线就是我国一条重要的地理分界（二）四大地理区域1、根据—气候—特征,把我国划分为不同的气候类型区；根据—干湿—程度,把我国划分为不同的干湿地区；根据— 气温— 差异,把我国划分为不同的温度带
2、综合地理位置、自然地理、人文地理的特点，可以将我国划分为四大地理区域，即— 北方地区 _ 、___ 南方地区 __ 、__ 西北地区― 和—青藏地区 ___
二、新课学习（一）秦岭-淮河以南和以北的差异1）秦岭—淮河一线南北的自然环境差异比较项目（自然地理要素）秦岭一淮河以北秦岭一淮河以南1 月份平均气温vo°c>oc年降水量800m干湿类型半湿润、半干旱区湿润区温度带暖温带、中温带、寒温带热带、亚热带河流越往北结冰期越长无结冰期植被类型落叶阔叶林、针叶林常绿阔叶林2)秦岭—淮河一线南北的农业差异地区耕地类型熟制主要农作物秦岭一淮河以北地区旱地一年一熟或两年三熟小麦、
