关于制造现场的4M变化点管理 (标题的关于制造现场的4M 变化点管理内容来自住友电装品管管理总部传送过来的PDF 资料,资料文字为日文,页数总共有22 页,因资料是PDF 文档资料,所以无法在原来的日文资料上输入中文,就以以下形式把每一页的日文内容翻译成中文内容) 第一页中文内容: 关于制造现场的4M变化点管理 09.11 住友电装 品管管理总部 第二页中文内容: 1. 制造现场的变化点管理的定义 ·在现场每天一定会发生大小的变化点. ·大多的不良发生的问题出在对于变化点的准备·对应不充分所引起的 →可以说是有起因前奏的不良. ·在变化点发生时,预先顺着对应的规定行动的话能防止不良的发生·流出.. ↓ 所谓的变化点管理是防备变化点的发生,决定对应的规定和确认的规定,进行管理. 第三页中文内容: 2. 起因于变化点的不良事例. 变化点:来自其他生产线的作业支援 (人的变化) 不良事项:端子断 发生过程:没有具备手插入端子的技能的作业者插入端子失误. ① 接受来自其他生产线的作业支援. 【作业内容】往胶壳里手插入2 本端子. 【支援者】 在其他生产线上有组立作业经验者,但是没有端子手插入的技能.。 【受入时的对应】因在其他生产线上有作业经验，简单的向支援者进行说明指导后就把支援者导入到了生产线上。 ② 支援者的端子手插入作业实施情况如下： 手拿着胶壳插入端子→端子难插入，使劲勉强往里推发生了端子弯曲→端子再插入后发生了端子断。 第四页中文内容: 以上不良事例的问题点 事实 ⑴： 因支援者来自在其他生产线上有组立工作经验者，所以未把支援者当作变化点管理对象。 事实⑴的问题点：变化点的定义不明确，是否应把此次的情况当成变化点管理的对象不清楚。 事实 ⑵：对无技能的支援者仅进行了简单的说明和教育后就把支援者投入了生产线上了 事实 ⑵的问题点：生产线投入前的教育·训练的规定不明确。 事实⑶：把支援者投入生产线时没有实施职务编制的作业确认和特别检查产品品质确认。 事实⑶的问题点：因未把支援者当成变化点管理的对象所以未实施施职务编制的作业确认和特别检查产品品质确认 第五页的中文内容： 3．变化点管理的概要 ·在实施变化点管理时从决定以下事项出发。 1． 变化点的定义 2． 事前准备事项 3． 变化点发生中的实施事项 4． 变化点后的品质确认方法 5． 变化点管理解除的条件 6． 变化点管理的记录和管理者确认方法。 第六页的中文内容： 变化...
