初中生如何做好记叙文写作 ——如何把记叙文写得入情入理入味 芦山县太平中学校 任飞 记叙文是以记叙和描写为主要表达方式，以写人叙事、写景状物为主要内容的文章
记叙文写作是初一作文训练的主要内容，也是初二、初三作文训练的重要内容，中考作文的命题趋向
从近几年雅安中考作文看，2013 年“留下”；2014 年“感动”；2015 年“ 让我成长”；2016 年“我 ，我快乐”
虽然文体不限，只要按要求去写，突出主题即可
但多数初中生由于生活阅历较浅，知识面不够广，对事物的了解不够深刻，因此，大多数的初中考生在考试时依然选择写记叙文
那么记叙文写作，又可以分为哪些类型呢
纵观这几年的中考题，无非就是以下两类： 一、写人记事类文章 七年级：叙述有事，完整具体，事情明确 八年级：叙述有理，情节波澜，跌宕起伏 九 年级：叙述有味，语 言 优 美 ，突出主题 二、写景状物类文章 七年级：叙述有序 ，完整具体，讲 究 先 后 八年级：叙述有理，抓 住 特 点 ，变 换 角 度 九 年级：叙述有味，寓 情于景，突出主题 那么，由此看来 ，记叙文写作教 学并 非一朝 一夕 就可以完成的，需 要在平时的教 学中，分阶 段 ，分层 次 写作，针 对记叙文的写作训练，我认 为，有以下几点可以参 考： （ 一） 叙述有事、有序 1、把握 记叙文的“六 要素 ” （ 1） 要交 代 清 楚 事情发 生的时间 、地 点 ；要把事情的经 过 、因果 写明白
一件 事，总 离 不开 时间 、地 点 、人物、事件 、原 因、结 果 等 六 个 方面的内容，因此，必 须 把这六 个 方面都 写清 楚 了，才 能 使 别 人明白 你 写了一件 什 么事情
交 代这六 个 方面的内容不应 该 呆 板 ，要根 据 文章的需 要灵 活安排
（ 2） 要把事情经 过 写具体，并 做到 重点 突出
在记叙文六 个 方面
