小学语文四年级上册说课标说教材各位领导、老师:大家好
今天我说课的内容是人教版小学语文四年级上册
我将从课程标准、教材结构特点、教学建议三个方面来解读,并谈一下具体的教学建议
一、先说一下课程总目标,我将从知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观三方面来说
1.学会汉语拼音
认识 3500 个左右常用汉字
能正确工整地书写汉字,并有一定的速度
2.具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法
有较为丰富的积累和良好的语感,注重情感体验,发展感受和理解能力
能阅读日常的书报杂志,能初步鉴赏文学作品,丰富自己的精神世界
能借助工具书阅读浅易文言文
九年课外阅读总量应在 400 万字以上
3.能具体明确、文从字顺地表述自己的意思
能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作
4.具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会文明地进行人际沟通和社会交往
5.学会使用常用的语文工具书
初步具备搜集和处理信息的能力
6.能主动进行探究性学习,在实践中学习、运用语文
7.在语文学习过程中,培养爱国主义感情、社会主义思想道德和健康的审美情趣,发展个性,培养合作精神,逐步形成积极的人生态度和正确的价值观
8.认识中华文化的丰厚博大,吸收民族文化智慧
关心当代文化生活,尊重多样文化,吸取人类优秀文化的营养,提高文化品位
9.培植热爱祖国语言文字的情感,增强语文学习的自信心,养成良好的语文学习习惯,初步掌握学习语文的基本方法
10.在发展语言能力的同时,发展思维能力,激发想像力和创造潜能
学习科学的思想方法,逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度
本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观
在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,全面达到中年级的阶段教学目标
本册学习要达到的主要目标:1.认字 2