1《电工与电子技术》课程思政课堂教学设计一、教学目标知识目标1 学生可以熟练使用万用表直流电压档位的合适量程测量干电池电压；2.学生可以熟练使用万用表电流档位测量电路中特定支路电流；3.学生可以熟练使用万用表电阻档位的合适量程测量标准电阻的阻值；4.学生可以熟练使用万用表电容档位的合适量程测量标准电容的容值；能力目标1.学生可以建立对万用表作用以及使用方法的基本认知；2.学生可以掌握测量过程中的常用技巧与常见误区，提高测量准确性和规范性；思政目标通过对学生测试过程规范性的严格要求和实例教育，培养学生对待工作细节精益求精、细致严谨的态度，鼓励学生树立职业使命感和大国工匠的精神情怀。二、课程思政融入知识点1.万用表各档位使用方法与技巧；2.使用万用表进行测量的操作规范；2三、课程思政融入方式1.在进行万用表操作方式教学的过程中，反复强调精益求精精神的重要性，初步加深学生印象；2.通过举反例说明不规范操作可能带来的危害和隐患，进一步提高学生对待工作严谨细致态度的重视程度；3.通过正面举例让学生认识到，认真对待手中的工作，将简单的工作做到极致，同样可以赢得尊重与成就。四、课程思政元素精益求精、细致严谨、职业使命感、大国工匠精神（一）教学引入通过介绍 2002 年某企业卧式机床维修过程中，操作人员万用表使用不规范导致的弧光短路伤人事件，引入正确、规范使用万用表的重要性。（二）教学展开1. 万用表的使用UTE1 型数字万用表（一）电压测量31. 将黑表笔插入 COM 端口，红表笔插入 VQ 端口。2.功能旋钮开关打至 V-（直流），或 V~（交流），并选择合适的量程。3.红表笔探针接触被测电路正端，黑表笔探针接地或接负端，即与被测线路并联。4.读出 LCD 显示屏数字。此处强调精益求精精神在仪器设备操作时的重要性，初步加深学生印象；（二）电流测量1.断开电路2.黑表笔插入 COM 端口，红表笔插入 mA 或 20A 端口；3.功能旋转开关打至 A-（直流），或 A~（交流），并选择合适的量程；4.断开被测线路，将数字万用表串联入被测线路中，被测线路中电流从一端流入红表笔，经万用表黑表笔流出，再流入被测线路中；5.接通电路；6.读出 LCD 显示屏数字。（三）电阻测量1.关掉电路电源2.选择电阻档（Q）3. 将黑色测试探头插入 COM 输入插口。红色测试探头插入 Q 输入插口。44.将探头前端跨接在器件两端，或你想测电阻的那部分电路两端。5.查看读数，确认测量单位——欧姆...
