实用精品文献资料分享清基本国情同步练习题第三课 认清基本国情 (3) 12.（2010 年鄂州市） 2009 年 7 月 5 日，乌鲁木齐市发生了严重的打砸抢烧暴力事件，不法分子砸毁商铺， 焚烧车辆，追打过路群众，给人民群众生命财产造成重大危害，严惩破坏了当地的社会秩序。 这是一起典型的境外指挥、 境内行动，有预谋、有组织的打砸抢烧事件。结合九年级思想品德知识回答：（1）“7?5”暴力事件有何危害？（答二点即可，2 分） 破坏民族团结；危害国家统一和领土完整；破坏了社会的和谐与稳定。（任答二点，2 分）（2）我国处理民族关系最基本的要求是什么？（1 分） 民族平等是处理民族关系最基本的要求。 （1 分） （3）为什么说维护民族团结是各民族的共同愿望？（ 3 分） 各民族的大团结，是我国统一、繁荣、昌盛的重要保证。没有民族团结，就没有国家的安定，更不会有社会的进步和发展。 增进民族团结是中华民族的最高利益和各民族的共同愿望。（3 分） 13.. （2010 年湖北省宜昌市）【情系玉树】 2010 年 4月 14 日。青海省玉树藏族自治州玉树县发生的7．1 级地震。大灾有大爱，全国人民积极投入到抗震救灾中。在紧张的救灾现场，人们常会看到这样的标语：“维护民族团结人人有责”、“藏汉一家亲”⋯⋯在网友自发捐赠的救援物资包裹上这样写道：“因为有爱。我们紧紧相连”、“ 56 个民族之心，相聚高原；56 个民族之力，凝聚高原”、 “不离不弃， 生死相依”⋯⋯抗震救灾中展现出的民族团结，正是千百年来中华民族大团结历史的延续。结合上述材料，问答下列问题： (1) 我国处理民族关系的基本原则是什么? (6 分) 处理民族关系的基本原则：民族平等、团结和共同繁荣。(6 分) (2) 结合自身实际，谈谈我们青少年应该为维护民族团结做些什么? (10 分) 拥护我国的民族政策， 自觉履行维护民族团结的义务与责任，反对民族分裂 (4 分) 。尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字 (6 分) 。 ( 若学生从心系各族伙伴， 积极参与“手拉手”互助活动；努力学习，为祖国的民族事业献计献策，贡献力量等行为层面回答， 每点 2 分，但最高不超过本小题满分。 ) 14.（2010年湖北枣阳市）【维护民族团结促进共同繁荣】（7 分） 2009 年 7 月5 日晚，乌鲁木齐市发生严重打砸抢烧杀严重暴力犯罪事件，此次事实用精品文献资料分享件造成 197 人死亡，直接经济...
