下载后可任意编辑 XXL_CRE_HIT工程信息管理教学安排工程信息管理薛小龙博士授课理念: 授课方式: 考核方式: 合作学习 课堂讲授自主学习 课程实验专题讨论考试 40%课程实验 40%专题讨论 20%哈尔滨工业大学管理学院营造与房地产系1-11-2工程信息管理工程信息管理课程体系第一章 工程信息管理概论第一章 工程信息管理概论第二章 管理信息系统的开发第三章 系统规划信息与信息系统管理信息系统第四章 系统分析第五章 系统设计第六章 系统实施第七章 工程信息管理系统案例分析第十章 建设工程管理软件的应用课程实验 Buzzaw应用 工程管理信息系统 管理信息系统的学科体系与相关知识第一章概述1-31-4工程信息管理工程信息管理1.1 信息与信息系统1.1 信息与信息系统信息的含义信息与数据信息是经过加工的数据; 信息是有一定含义的数据; 信息是对决策有价值的数据; 数据是对客观事物的记载, 由一些能够被鉴别的符号( 数字、 文字、 图象、 声音 等) 组成。信息反映着客观世界中各种事物的特征和变化, 是能够借助某种载体加以传递的有用知识。数据与信息的概念区别: 具体可从如下几个方面进一步理解: ¾ 信息是对客观事物特征和变化的反映; ¾ 信息是能够传递的; ¾ 信息是有用的; 下载后可任意编辑信息是一种有用的知识, 其价值体现在信息的适用性、 准确性和及时性上。第一章第一章数据则是用以载荷信息的符号。概述¾ 信息形成知识。概述1-51-6下载后可任意编辑 XXL_CRE_HIT工程信息管理工1.1 信息与信息系统程信息管理1.1 信息与信息系统信息的性质信息的分类¾ 真实性( 真实的信息才是有价值的) ¾ 按信息的特征分( 自然信息和社会信息 ) ¾ 按管理层次分( 战略信息、 战术信息和作业信息 ) ¾ 按信息的加工程度分( 原始信息和综合信息 ) ¾ 按信息来源分( 内部信息和外部信息 ) ¾ 时效性( 从信息源发送信息, 经过接收、 加工、 传递、 利用的时间间隔及其效率 ) ¾ 不完全性( 客观事实的信息是不可能全部得到的, 这与人们认识事物的程度有关 ) ¾ 层次性 ( 信息与管理一样, 也具有层次性 ) ¾ 可存储性( 信息可借助于不同的载体, 以某种方式存储起来 ) ¾ 共享性 ( 一个信息源的信息能够为多个信息接收者接收而且多次使用 ) 第一章¾ 按信息稳定性分( 固定信息和流动信息 ) ¾ 按信息流向分( 输入信息...
