下载后可任意编辑美术与设计学院人才培育方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑美术学(老师教育)专业制定人:王丹、吴泽锋审定人:汪晓曙、刘少为一、学制、学位学制 4 年,授予文学学士学位
二、专业培育目标美术学(老师教育)专业培育德智体美全面进展,能够掌握美术学的基本理论、基本知识和基本技能,具有良好的现代教育观念、现代艺术观念,创作能力强,综合素养高,热爱美术教育事业,富有进取精神和创新精神,能适应时代进展的美术教育专业人才
并为更高层次的讨论生教育输送优秀人才
本专业以培育一专多能的中小学美术老师为主要目标,同时也为社会培育应用型美术人材
毕业生可在学校、文化艺术部门、科研创作等单位从事美术教学、美术创作、美术讨论等工作;也可在美术设计部门、出版部门、企事业单位从事编辑出版、设计制作等工作
三、专业主要进展方向 美术学(老师教育)专业主要进展方向是:水彩画教育、中国画教育、设计教育、现代媒体艺术教育、公共艺术教育、美术史论教育
四、专业基本培育规格美术学(老师教育)专业学生主要学习美术学和美术教育的基本理论和方法,得到严格美术基本理论和基本技能的训练,掌握计算机的使用技术,形成良好的老师素养,初步具备从事美术教育、美术创作或美术设计应用的能力
毕业生应获得以下方面的知识和能力:1．掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理以及”三个代表”的重要思想,树立科学的世界观、正确的人生观和价值观,热爱教育事业,具有教书育人、为人师表的思想道德素养
2．具有扎实的美术学基础和较宽的美术学知识面,了解美术学进展的趋势,掌握美术专业的基本理论、基本知识、基本技能,增强进一步学习的潜在能力
3．初步掌握现代教学技术(包括计算机多媒体技术的运用,课件的制作等),有良好的使用计算机的能力,能够进行基本的多媒体设计与制作,获得运用现代教育技术开展美术教学的能力
4．具备良好
