大地测量学基础课程设计

大 地 测 量 学 基 础 课 程 设 计 学 院 ： 班 级 ： 学 号 ： 姓 名 ： 指 导 老 师 ： 时 间 ： 包头市市区测区控制测量技术设计 1 目 录 1 概述 1.1 课程设计的目的 1.2 测区概况 2 测量施工进度及组织人员 2.1 进度安排 2.2 拟投入的技术人员 2.3 仪器设备 2.4 引用标准及作业数据 2.4.1 引用标准与作业数据 2.4.2 可利用的成果资料 3 主要技术指标 3.1 坐标系统 3.1.1 平面坐标系统 3.1.2 高程系 3.1.3 成图比例尺 3.1.4 成图规格 4 图根控制测量 4.1 平面控制网 4.1.1 平面坐标系的选择 4.1.2 主要技术要求 4.1.3 平面控制网布设（见附图） 4.2 高程图根控制网 4.2.1 高程系的选择 4.2.2 成果取位 4.2.3 水准测量精度要求 4.2.3 水准网的布设（见附图 ） 4.3 三角锁推算元素的精度估算 4.3.1 精度估算的目的和方法 4.3.2 精度估算公式 4.3.1 平面坐标点精度估算 4.3.2 高程控制点精度估算 4.4 图根控制点埋设 4.4.3 控制点标石埋设 4.4.3 控制点命名 4.4.4 点之记绘制 5 经费预算 6 设计实践总结 7 附录 包头市市区测区控制测量技术设计 2 1 概述 1.1 课程设计的目的 总结和检核《大地测量学基础》基础知识的学习情况，通过布设控制网的技术实践，深化已有知识，拓宽新的知识，掌握工程设计控制网设计的方法；将《大地测量学基础》课程中涉及的名词、概念、术语、原理及理论，按照课程设计通知书的要求，经过演绎与归纳、分析与综合、抽象与具体的逻辑结合，完成技术设计任务，达到培养和提高学生逻辑思维能力和创造性思维能力的目的；技术设计说明书是对工程设计记行解释与说明的书面材料，是一种技术性文件。设计者通过对自然语言——文字和人工语言——图像、表格、公式等各种书面符号的综合运用，可进行科技写作的锻炼，培养科技写作的能力。 1.2 测区概况 包头市地处内蒙古自治区西部，地理坐标为北纬40°15′~41°29′、东 经109°22′~110°07′。位 于 蒙古高原南 端 ，南 濒 黄 河 ，东 西两 侧 有沃 野 千 里 的土 默 川 平 原和河 套 平 原。阴 山 山 脉横 贯 市境 中部。市境 东 与呼 和浩 特 市土 默 特 左 旗 、托 克 托 县 接 壤 ，西同 巴 彦 淖 尔 盟 乌 拉 特前 旗 、中旗 毗 连 ，南 与鄂 尔 多 斯 市达拉 特 旗 隔 （...