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大学毛概材料分析题及答案

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五、材料分析题 (一) 材料一: 西部欠发达地区幅员辽阔、资源丰富,具有后发优势,但西部欠发达地区经济社会发展长期滞后,表现在: 第一、产业结构的比较效益差。…… 第二、基础设施建设滞后。…… 第三、城市化进程缓慢,新农村建设遇到瓶颈问题。…… 第四、区域内的经济社会发展不平衡。…… 总之,资源环境保护与经济社会发展的矛盾是西部发展的主要矛盾。…… ——摘自《学习时报》2006年12月8日人民网。 材料二: 恩格斯于1876年在《劳动在从猿到人的转变中的作用》一文中,写下了生态危机观和科学发展观萌芽思想的哲学名言:“我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每 一次 这 样 的胜利,自然界都 对我们进行 报复 。” ……“因 此 我们必 须 在每 一步 都 记 住 :我们统治 自然界,决 不能 像 征 服 者 统 治 异 民族 那 样 ,决 不同 于站 在自然界以 外 的某 一个 人,——相 反 ,我们连 同 肉 、血 和脑 都 是属 于自然界并 存在于其 中的; 我们对自然界的全 部支 配 力 量 就 是我们比其 他 一切 生物 强 ,能 够 认 识 和正 确 运 用自然规 律 。” 材料三: 科学发展观继 承 和发展了马 克 思主义 关 于人民群 众 是历 史 发展的主体 和“人的自由 全 面 发展” 的思想,,强 调 以 人为 本 ,将 实 现好 、维 护好 、发展好 最 广 大 人民的的根 利益作为 工 作的出 发点 和落 脚 点 ,进一步 回 答 了“为 谁 发展? ” 和“靠 谁 发展? ” 的根 本 问题。明 确 要求 把 人民群 众 作为 经济社会发展的价 值 主体 ,牢 固 树 立 人民群 众 在发展中的主体 地位 ,始 终 坚 持 尊 重 人、关 心 人、理 解 人、爱 护人、解 放人、发展人; 使 全 体 人民共 享 改 革 发展成 果 ,营 造 全 体 人民充 分发挥 聪 明 才 智 的社会环境,把 满 足 人民群 众 日益增 长的物 质 文化需 要和促进人的全 面 发展作为 经济社会发展的目 的和归 宿 。 1、根 据 以 上 三则 材料,概 括 什 么 是科学发展观? 概 述 科学发展观的基本 含 义 2、根 据 材料三,谈 谈 为 什 么 科学发展必 须 坚 持 以 人为 本 ? 科学发展观坚 持 以 人为 本 的重 要性 和要求 ...

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