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大 学 英 语 说 课 稿 一 、 课 程 设 置 （ 一 ） 课 程 定 位 大 学 英 语 教 学 是 高 等 教 育 的 一 个 有 机 组 成 部 分
它 是 以 英 语 语言 知 识 与 应 用 技 能 、 学 习 策 略 和 跨 文 化 交 际 为 主 要 内 容 ， 以 外 语 教 学理 论 为 指 导 ， 集 多 种 教 学 模 式 和 教 学 方 法 为 一 体 的 教 学 体 系
是 我 院学 生 的 一 门 公 共 基 础 课 ， 也 是 必 修 课
在 专 业 课 程 体 系 中 凸 显 其 工 具性 和 基 础 性 作 用 ， 提 高 学 生 跨 文 化 交 际 能 力 和 综 合 素 质
大 学 英 语 的 先 修 课 程 为 中 学 英 语 ， 经 过 本 阶 段 的 学 习 ， 学 生 已经 具 备 了 一 定 的 英 语 基 础 知 识 ， 掌 握 了 一 定 的 英 语 技 能
大 学 英 语 的学 习 注 重 培 养 学 生 的 英 语 基 础 技 能 ， 为 后 续 课 程 专 业 英 语 的 开 设 和 实施 双 语 教 学 打 下 基 础
（ 二 ） 课 程 目标 总目标：全面提 高 学 生 语 言 综 合 素 质 ， 重 点加强学 生 英 语 应 用能 力 培 养 ， 为 学 生 就业 、 交 流奠定 语 言 基 础
知 识 目标为 基 本 的 语 法点， 能 力 目标位 听说 读写译的 基 本 技 能 和 自主 学 习 能 力
素 质 目标为增强学 生 的 国际 化 意识 和 跨 文 化 交 际 意识
（ 三） 课 程 设 计 1 、 设 计理 念 遵循“以 应 用 为 目的 ， 实 用 为 主 ， 够用 为 度”的 原则， 尊重 语言 学 习 规 律 ，
