阿基米德折弦定理的四种常见证法 Justin ● 深圳平面几何内容在整个初中数学知识中占有很重要第位,无论是中考还是平时阶段检测,往往会在几何题目的设置上体现选拔性
更有人说:“初中数学学得好不好,关键看几何好不好”
这些虽然仅仅是一些说法而已,但也不无它的道理
平面几何的确是考察学生的一个很重要的方面,几何学习的关键主要是掌握作辅助线的技巧
而这些技巧也并非一朝一夕就能掌握的,需要长时间的积累,总结,并应用才能较好掌握
在整个初中范围内,圆作为一个独立的章节更显现它的重要,并以综合难度大,辅助线的作法较多著称
下面就以“阿基米德折弦定理”的证明为例来浅谈本人对圆的学习心得
问题:已知 M 为弧 AC 的中点,B 为弧 AM 上任意一点,且 MD⊥BC 于 D
求证:AB+BD=DC证法一:(补短法)如图:延长 DB 至 F,使 BF=BA M 为 的中点 ∴AM=MC, ∴∠MAC=∠MCA---① 又 , ∴MC=MA ∴∠MBC=∠MAC---②又 ∠MBC+∠MBF=180---③ 由 M,B,A,C 四点共圆 ∴∠MCA+∠MBA=180---④ 由①②③④可得:∠MBA=∠MBF在△MBF 与△MBA 中: ∴△MBF △MBA(SAS) ∴MF=MA, 又 MC=MA ∴MF=MC又 MD⊥CF ∴DF=DC ∴FB+BD=DC 又 BF=BA ∴AB+BD=DC(证毕)证法二:(截长法)如图:在 CD 上截取 DB=DG MD⊥BG ∴MB=MG ∴∠MBG=∠MGB---①又 ,∴∠MBG=∠MAC 又 ∠MAC=∠MCA (已证),∴∠MBG=∠MCA---② 由①②可得∠MGB=∠MCA=∠BCA+∠MCG而∠MGB=∠GMC+∠MCG ∴∠GMC=∠BCA 又 ,∴∠BMA=∠BCA ∴∠BMA=∠GMC, 在△MBA 与△MGC 中 ∴△BMA△G