牵手两代，亲子课程：提高孩子的学习能力牵手两代——亲子课程提高孩子的学习能力（第一讲）第一讲提高孩子的学习能力 [ 教学目的 ] 1．向家长介绍孩子学习能力低的原因；2．让家长知道应该怎样培养和提高孩子的学习能力； [ 教学重点 ] 向家长介绍孩子学习能力低的原因； [ 教学难点 ] 让家长知道应该怎样培养和提高孩子的学习能力
[ 教学方法 ] 案例分析法、讨论法 [ 教学时间 ] 1 课时[ 教学准备 ] 录音机或多媒体课件[ 教学过程 ] 一、谈话导入：学习能力一般包括观察力、注意力、记忆力、思维力、想象力和自学能力等
这一讲主要是讲家长该如何培养孩子的记忆力和数学学习能力
可以说记忆力是儿童学习的最基本的基础，没有记忆就无法完成学习任务
记忆力不强等学习能力不足是这个年龄段许多孩子身上存在的问题
二、学习新课1、家长自由读文中的“情景对话” 、“心灵独白”和“教育故事” ，然后交流感受，生活中自己是否也遇到过类似的问题，通过教育故事，家长谈谈文中的父亲给了自己哪些方面的启示
小结：这位家长没有采取简单粗暴的说教方式，不是把孩子批评一通，也不是让孩子下保证写检查，而是积极向他人求助，找到学习英语的方法，然后把这些方法提供给孩子，让孩子自己作出了选择，这位家长的做法实在值得我们学习
2、解读这个年龄段孩子的一般记忆特点：★记得快，忘得也快
三、走进专家课堂1、每个人的记忆力相差不多，差别只是在后天的培养和锻炼
德国心理学家艾宾浩斯发现了遗忘曲线, 他经过大量记忆实验 , 最后总结出的规律是 : 人的遗忘规律是先快后慢
所以，及时复习，让所学知识反复地刺激孩子的大脑神经，经过这样有意识地培养和锻炼，记忆力就会大大增强
2、培养孩子良好的记忆从以下方面入手：★培养孩子良好的记忆情绪
记忆的培养在于有“我能记住”的信心，有了这种信心，精神抖擞，心情舒畅，也就有了记忆的热情
