下载后可任意编辑大学生文化生活调查报告12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑关于大学生校园文化生活现状的调查报告 毛概 7 班 第三小组 组长：田同环 成 磊 组员：李俊义 杨百昶 张小云 张鹏波 伏 龙 孙玺文 莫 娟 邢亚田 严海燕 李凯强 22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑前 言 校园文化是学校所具有特定的精神环境和文化气氛，它包括文化活动等物化形态的内容，也包括学校的传统、校风、学风、心理氛围等以及学校的各种规章制度和学校成员在共同活动交往中形成的非明文法律规范的行为准则。健康的校园文化，能够陶冶学生的情操、启迪学生心智，促进学生的全面进展。 校园文化是学校本身形成和进展的物质文化和精神文化的总和。由于学校是教育人、培育人的社区，因而校园文化一般取其精神文化之含义。即学校共同成员在学校进展过程中，逐步形成的包括学校最高目标、价值观、校风、传统习惯、行为法律规范和规章制度在内的精神总和。校园文化对于提高师生员工的凝聚力，培育良好的校风，培育“四有”新人都具有重要的意义。学校没有了千万个朝气蓬勃的学生，无论多么英明的领导团体多么扎实的硬件设施多么雄厚的师资32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑队伍都不可能使得一个学校的校园拥有强大的生命力。而特定到校园文化特别是大学校园文化，同样的思路，大学生特有的思想观念、心理素养、价值取向和思维方式等是校园文化的核心，其本质是一种人文环境和文化氛围。在这种由大学生自己为主体营造的人文环境和文化氛围中，有校园特色的人际关系、生活方式以及由大学生参加的报刊、讲座、社团及其它科学文化体育活动和各类文化设施会作为校园文化的主要特征充盈着大学校园的各方面建设，从而使得大学校园更富有生机和活力。 大学，校园文化异彩纷呈。在这些校园文化活动中我们究竟得到了些什么？经验的积累？兴趣的发挥？学习时间的减少？还是…校园文化活动的广泛开展产生了怎样的影响？同学们对校园文化的真实想法究竟是什么？为了响应我校<<毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论>>课课程实践要求，了解大学生对校园文化的真实看法， 促进我校校园文化建设，满足广阔师生的精神文化需求，我们针对学生做了关于42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑大学生校园文化生活现状的调查， 深化了解了我校的校园文化实况以及存在的问题，并对此提出合理的看法和建议。正 文一、调查基本状况 调查...
