下载后可任意编辑奉节职教中心班主任工作基本手册模板1下载后可任意编辑 前 言班主任是班集体建设的领导者、 教育者和组织者, 也是实施素养教育的主要实施者, 班主任既是联系各科老师及学生之间的纽带, 又是沟通学校、 家庭和社会教育的桥梁。因此班主任是班级管理的设计师; 是学生成长的引路人; 是优良班风的培育者; 是协调多方关系的艺术家。班主任工作的主要任务有: 了解和讨论学生、 建设好班集体、 指导班级德育和学习、 开展常规工作、 组织课外教育活动、 指导班团工作、 协调教育力量、 进行个别教育、 评定学生操行和评选优秀学生、 做好班主任工作计划和总结等, 可见, 班主任不但要做一个”传道授业”的师长, 而且要扮好学生的”心理医生”这个角色, 正确、 及时地解决、 疏导学生成长过程中的心理问题, 促进孩子的健康成长。1下载后可任意编辑本指导手册具有较强的有用性和可操作性, 对班主任开展常规工作有一定的指导意义, 特别对青年老师迅速熟悉班主任工作帮助更大。我们班主任要利用指导手册, 结合班级实际, 分析班级现状, 使班级管理法律规范化, 同时要不断优化班级管理, 逐步做到科学化、 法律规范化、 人本化时代化。要做好班主任还必须好学习、 善思考、 勤工作、 讲方法、 多积累、 乐奉献, 用心灵去塑造心灵, 用人格去感染人格。班主任工作职责1、 根据德、 智、 体、 美、 劳等全面进展的要求, 开展班级工作。全面教育、 管理和指导本班学生, 使她们成为”四有”新人。2、 对学生进行思想政治和道德教育, 保护学生身心健康。教育学生热爱社会主义祖国, 逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向, 培育社会主义道德品质和良好的心理品质, 遵守《中学生守则》, 《中学生日常行为法律规范》和学校、 班级的规章制度。2下载后可任意编辑3、 教育学生努力完成学习任务。配合科任老师, 帮助学生明确学习目的, 端正学习态度, 掌握正确的学习方法, 提高学习成绩。4、 教育指导学生参加学校规定的各种活动, 协助贯彻实施《体育卫生工作条例》, 教育学生坚持体育锻炼, 养成良好的劳动习惯, 生活习惯和卫生习惯。5、 关怀学生课外生活, 指导组织学生开展各种有益身心健康的科技、 文娱和社会活动。鼓舞学生进展正常的兴趣和特长。6、 进行班级的日常管理, 建立班级常规, 指导班委会和本班的班团工作。培育学生干部, 提高学生的自我管理...
