下载后可任意编辑广西师范学院课程考核非试卷类考试考核方案12024 年 4 月 19 日广西师范学院课程考核非试卷类考试考核方案 （ — 第二学期）《小学英语教学与讨论 》课程编号： 311ZX036C_01开课单位： 初等教育学院 考核对象：05 本英语方向主讲老师： 蓝卫红 考核时间： 6 月 22 日 --- 7 月 11 日命题老师： 蓝卫红一、 考核内容和分值（一） 小学英语歌曲歌谣演唱和小学英语课文对话表演 (12 %) 下载后可任意编辑（二） 小学英语游戏（8%） （三） 教学设计（10%） （四） 教学课件(8 %)（五）微格教学（20%） （六）说课稿(8%) （七）教学反思（8%） （八）学术论文阅读(8%) （ 九 ） 文 献 综 述 和 毕 业 论 文 选 题 （ 18% ） 二、考核要求和考核方式 （一）小学英语歌曲歌谣演唱和小学英语课文对话表演 准备要求： 要求每位学生从小学英语教材 1 至 6 册（见 flash 新标准小学英语 flash 课程或 mp3） 中抽出 10 首歌曲、10 首歌谣32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑进行准备， 同时要求利用网络课程或 mp 3 模仿朗读所有的小学英语教材的单词、对话和课文，2 人一组从每一册教材抽选一篇对话课文进行对话课文对话表演。 考核方式： 在科任老师的组织下，学生分 8 人一组轮流担任评委，根据上述要求和评价标准进行成绩评定，统分时要求去掉一个最高分、去掉一个最低分，其余 6 人的平均分为考试成绩。 （二）小学英语游戏 准备要求： 要求每位学生从各种途径收集小学英语游戏，从中选择一个进行准备，可是同一个班的同学不能准备相同的游戏。 考核要求：在科任老师的组织下，学生分 8 人一组轮流担任评委，根据评价标准进行成绩评定，统分时要求去掉一个最高分、去掉一个最高分，其余 6 人的平均分为考试成绩。（三）教学设计42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑准备要求： 每个班把学生分为 4 个小组（2-3 人一个组），不同的小组选择不同年级的小学英语教材内容进行进行教学设计。第一组： 外研社新标准小学英语一年级起点第一册或三年级 起 点 第 一 册 第 3 模 块 至 第 6 模 块 第 1 单 元 第二组： 外研社新标准小学英语一年级起点第三册或或三年级 起 点 第 三 册 第 3 模 块 至 第 6 模 块 第 1 单 元 ： 第三组： 外研社新标准小学英语一年级起点第五册或或三年级...
