教师招聘《教育心理学》基础精讲班讲义（全24讲）-1-主讲：冀芳-2-目录（注：前十二讲为《心理学》精讲班讲义，已摘除）第十三讲教育心理学概述...............................................................................................................1一、教育心理学研究对象与研究内容..........................................................................................1二、教育心理学的作用................................................................................................................3三、教育心理学的发展概况.........................................................................................................3四、教育心理学研究方法.............................................................................................................5第十四讲学生的心理发展与教育（上）........................................................................................7一、心理发展概述........................................................................................................................7二、认知发展与教育....................................................................................................................8第十五讲学生的心理发展与教育（下）......................................................................................11一、认知发展与教育..................................................................................................................11二、人格发展与教育..................................................................................................................12三、学生的差异与教育..............................................................................................................14第十六讲学习与学习理论（1）...................................................................................................18一、学习的实质与类型..............................................................................................................18二、联结学习理论......................................................................................................................20第十七讲学习与学习理论（2）...................................................................................................22二、联结学习理论......................................................................................................................22第十八讲学习与学习理论（3）...................................................................................................27二、联结学习理论......................................................................................................................27三、认知学习理论......................................................................................................................28第十九讲学习与学习理论（4）...................................................................................................32三、认知学习理论......................................................................................................................32四、建构主义学习理论..............................................................................................................33五、人本主义学习理论..............................................................................................................35第二十讲学习动机（上）..........................................
