下载后可任意编辑老师招聘面试 36 个为什么下载后可任意编辑老师的 36 个怎么办？（逃课，迟到，早恋，打架，抽烟，作弊，说谎，厌学，追星，攀比，抄作业，不听课， 1. 当学生的问题老师一时解答不出来时应该怎么办？ （1）老师应该对学生的提问给予鼓舞和支持，一定要保护她们的求知欲和主动思维的积极性。 （2）如属于课堂上的教学内容，老师可发动并鼓舞学生集思广益，讨论解决；如不属于课堂上的教学内容，老师可委婉的告诉学生，课后再给解答。 （3）假如确实解答不出来 ，一定要真诚的告诉学生，老师一时回答不上来，等课后查找有关资料，或请教一下别的老师，下节课再给学生解答。切忌不懂装懂胡乱回答，或有意差开问题，不予回答。2. 面对追星族的学生应该怎么办？ （1）面对“追星族”，不盲目制止她们的追星行为，而应该因势利导。要了解班级追星族的数量，追的星是哪类人，分析她们身上令人喜爱或崇拜的优点，让学生讨论“追星的利与弊”、“我崇拜明星的原因”等热点问题，老师要给“明星”做出正确的评价，引导学生不要盲目崇拜。 （2）要用一些“明星”的优点和刻苦、好学、勤奋上进的优秀品质和成功经验来鼓舞学生学习，指导学生树立正确的偶像观和人生观。 （3）开展丰富多彩的课外活动，多宣传介绍科学界和文学界的一些名人，在班级张贴她们书法或画像，把学生从狭隘的“追星”引到美好宽阔的知识天地中，让她们树立远大理想，培育宽广胸怀。 3. 当学生上学佩带手机时应该怎么办？ （1）应与学生家长取得联系，并使家长了解学生佩带手机的危害：中小学生正处于身体发育期，手机有国徽，这种国徽对人脑有很大影响；现存的手机功能较多，除正常通话以外，不能够打游戏、上网、聊天、发送短信息，会分散学生的注意力，影响学生的学习；学生带着价值几千元的手机上下学生，会为人身安全埋下隐患，也会诱发学生很多不良需求和攀比心理等。 （2）在做好学生家长工作的基础上，与家长一同做好学生的思想工作。 （3）学校可出台明确的规定，学生在教学楼、实验楼等教学场所禁止使用手机。 （4）对有特别情况要求使用手机的学生，要在家长签字同意后，向班主任提出申请，由班主任学生的具体情况，决定是否允许学生携带手机上学。 4. 对父母离异家庭的学生应该怎么办？ （1）寻找机会多与她们接触，缩短师生之间的距离，了解她们的性格、以及父母离异的原因。 （2）给予她们更多的关爱和尊重。在课堂教学和班级的...
