大班幼儿学习与发展目标

大班幼儿学习与发展目标 一、健康 （一）身心状况 目标1 具有健康的体态 1. 身高和体重适宜。 （参考标准：男孩身高 106.1-125.8 厘米，体重 15.9-27.1 公斤；女孩身高104.9-125.4 厘米，体重 15.3-27.8 公斤） 2.经常保持正确的站、坐和行走姿势。 目标2 情绪安定愉快 1.经常保持愉快的情绪。知道引起自己某种消极情绪的原因，能努力化解。 2.表达情绪的方式比较适度，不乱发脾气。 3.能随着活动的需要较快地转换情绪和注意。 目标3 具有一定的适应能力 1.能在较热或较冷的户外环境中连续活动半小时以上。 2.天气变化时较少感冒，能适应车、船等交通工具造成的轻微颠簸。 3.能较快融入新的人际关系环境。如换了新的幼儿园或班级能较快适应。 （二）动作发展 目标1 具有一定的平衡能力，动作协调、灵敏 1.能在斜坡、荡桥和有一定间隔 的物 体上较平稳 地行走。 2.能以手 脚 并 用 的方式安全 地爬 攀 登 架 、网 等。 3.能连续跳 绳 。 4.能躲 避 他 人滚 过 来 的球 或扔 过 来 的沙 包 。 5.能连续拍 球 。 目标2 具有一定的力量 和耐 力 1.能双 手 抓 杠 悬 空 吊 起 20 秒 左 右 。 2.能单 手 将 沙 包 向 前 投 掷 5 米左 右 。 3.能单 脚 连续向 前 跳 8 米左 右 。 4.能快跑 25 米左 右 。 5.能连续行走 1.5 公里 以上（途 中可 适当 停 歇 ）。 目标3 手 的动作灵活协调 1.能 根 据 需 要 画 出 图 形 ， 线 条 基 本 平 滑 。 2.能 熟 练 使 用 筷 子 。 3.能 沿 轮 廓 线 剪 出 由 曲 线 构 成 的 简 单 图 形 ， 边 线 吻 合 且 平 滑 。 4.能 使 用 简 单 的 劳 动 工 具 或 用 具 。 （ 三 ） 生 活 习 惯 与 生 活 能 力 目 标 1 具 有 良 好 的 生 活 与 卫 生 习 惯 1.养 成 每 天 按 时 睡 觉 和 起 床 的 习 惯 。 2.能 主 动 参 加 体 育 活 动 。 4.吃 东 西 时 细 嚼 慢 咽 。 5.主 动 饮 用 白 开 水 ， 不 贪 喝 饮 料 。 6.主 动 保 护 眼 睛 。 不 在 过 强 或 过 暗 的 地 方 看 书 ， 连 续 看 电 视 不 超 过 30 分 钟 。 7.每 天 早 晚 主 动 刷 牙 ， 饭 前 便 后 主 动 洗 手 ， 方...