大班户外游戏观察记录册（5 篇） 户外游戏观察记录1 观察时间：下午14:50—15:30 观察班级：大（3）班 教师：**老师 游戏区域 自由活动 游戏材料： 乒乓板、乒乓球 观察记录： 在活动开展前，小朋友都认认真真地看着老师如何具体持握乒乓板和颠球的操作，等到人手一板后都积极开始尝试。活动开始后，小朋友手持乒乓板小心翼翼的颠着球，有的小朋友到处追着球跑，有的小朋友则不敢松手掷球。不一会儿，杨雨轩跑来我身边，笑嘻嘻问我怎么持握乒乓板。我手把手重新示范应该如何正确持握。杨锦翔时不时跑来和我说“老师，我可以颠三个球了。”“老师，我刚刚颠了五个球了。”在老师的鼓励后，他更有信心的进行颠球。活动过程中，有的小朋友相互请教学习，有的小朋友则相互“暗暗”较劲，比比谁颠的更好更稳。所有的小朋友都积极参与其中，兴趣盎然。 评价与分析： 小朋友初次接触乒乓板后兴趣很高，都认真地观察老师和请教老师，在活动过程中也积极参与，能够积极主动地进行尝试，虽然大部分幼儿还没有掌握如何颠球，大部分时间也都处于在追着球跑来跑去，但是对于幼儿积极尝试的态度还是给予肯定的 策略与措施 1.在活动中鼓励幼儿积极尝试，勤加练习。2.同伴的榜样。 第 3 周 星期：三 * * * * 幼儿园 户外游戏观察记录2 观察时间：上午8:30—9:00 观察班级：大（3）班 教师： **老师 游戏区域 欢乐运动场 游戏材料： 滑滑梯、荡秋千、荡绳 观察记录： 今天欢乐运动场区域内荡秋千特别受欢迎，好多小朋友都争着想玩荡秋千。“老师，张恒浩他插队，抢着玩秋千。”杨雨轩跑来和我说，我过去看了看情况，和其他小朋友了解了情况后让张恒浩从秋千上下来，重新去排队再进行玩。过了一会朱子航在嘟囔“王梦溪都玩了好久了。”王梦溪听到后便从秋千上下来了，让排队的小朋友上去玩，我在一旁看着，提醒他们玩的时候要轮流玩、排队玩。接下来小朋友都有秩序地排着队，也会制止那些插队的小朋友，他们一个个都很开心，在玩了一会后也会自觉地从秋千上下来。李天翔愉快地坐上了秋千，有节奏一样的一前一后，越荡越高，旁边的尹俊杰则是慢慢荡着，形成了反差，尹俊杰一边晃着一边不好意思地说着：“我可不敢荡这么高，李天翔好勇敢啊。” 评价与分析： 运动欢乐场对于小孩的吸引力很大，其中的秋千经常会吸引很多小朋友，但由于数量有限，对于想玩的小朋友来说只能排好队，且不能一个人霸占很久时间，需要小朋友相互谦让。...
