电子科学与技术专业(微电子学与固体电子学)卓越计划培养方案 天津大学电子科学与技术专业(微电子学与固体电子学)卓越工程师培养计划 学校培养标准 一、总体要求 本培养标准在国家通用标准的指导下，按照行业专业标准的基本要求，结合天津大学特色、办学理念和人才培养定位，制定本校电子科学与技术专业的卓越工程师培养标准。天津大学电子科学与技术专业将按照此标准培养学生，使学生： 1. 具备较强的个人综合素质与团队合作精神； 2. 具备较强的个人能力和获取知识的能力； 3. 具备高层次工程人才学习、实践和设计的综合能力。 二、专业特征目标 培养适应社会主义现代化建设需要，德智体美等全面发展，在电子科学与技术（微电子学与固体电子学领域）具有坚实的理论基础、丰富的实验技能和专业知识，掌握电子信息材料、新型元器件以及大规模集成电路的设计、研发、制造、测试等方面的理论和技术的卓越工程师。具体的专业特征目标包括： 1. 个人综合素质与团队合作精神培养 1.1 积极乐观与理性思维的人生态度 1.2 探究真理百折不挠的毅力 1.3 很强的自制力 1.4 成就宏伟事业的自信心 1.5 诚实守信严谨求真的职业道德 1.6 敬业精神、社会责任感和工作责任心 1.7 包容心与团队精神 1.8 爱国奉献精神与谋求人类福祉的志向 1.9 优良的身体素质 2. 个人能力和获取知识能力培养 2.1 善于学习，独立获取知识的能力 2.2 分析问题能力 2.3 计划与综合能力 2.4 动手能力 2.5 创造性与批判性思维能力 2.6 逻辑推理与创新能力 2.7 运用数学工具、计算机和仪器设备的能力 2.8 有效的中外语言交流能力 2.9 独立设计解决实际工程问题的能力 3. 学习、实践和设计的综合能力培养 3.1 学习数理化基础知识的能力 3.2 学习坚实的专业基础知识的能力 3.3 学习系统、前沿的专业知识的能力 3.4 学习政治和哲学知识的能力 3.5 学习法律与人文知识的能力 3.6 学习经济与组织管理知识的能力 3.7 参加并积累工程实践的能力 三、校内课程大纲 一、人文与社会科学类 思想政治理论 16 必 思想道德修养与法律基础 3 必 中国近现代史纲要 2 必 马克思主义基本原理 3 必 毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想概论 6 必 形势与政策教育 2 外语 22 必 英语读写译 1A－D 4 必 英语口语 1A－D 4 必 英语听力1A－B 2 必 英语读写译 2A－D 4 必 英语口语 2A－D 4 ...
