耐心、方法。 耐心：务必保证学生都听懂了，否则反复讲解、训练。家教过程中很多老师忽略让学生训练的，这需要老师注意点。 方法：学生想不想学？你教学方法是否合适？（关于何为教学方法，我补充一下：你辅导一个尖子生和辅导一个考试为 0 分的学生方法不同吧？学习重点也不同吧？参考资料和教学目标也不同吧？这就是方法！） 做到以上两点，我不信学生还是石头。 下面是一位家教老师的感受： 序： 一辆自行车，伴随着夜幕来临的时候流动在车水马龙的街道上，沐浴着城市宁静的夜风独自一个人，骑着破旧的单车，“叽……叽”的脚踏声如跳动的旋律陪我走过了三年。 忆往昔家教岁夜，勤工助学乐悠悠。 要走上家教的岗位，自己就得先有一份家教，有一个属于自己展示的舞台，在我的博客系列里也讲到如何去寻找家教。将我找家教的经验简单化：敢于宣传，不怕丢脸，善于展示自我，把握机会。 这里我只要重点的讲述家教前后我们要怎么准备和如何家教？ 一.做一名守时的老师 当家教就像自己去上班一样，每个人永远都不容许别人占去属于自己的时光，尤其是等待的人，时间的准确性是我们做为老师的诚信。去家长的家有多远，从宿舍到学校门口的车站要花多少时间，上了公交车一般要花多少时间，自己要做到心中有数。如果是自己有自行车的话更加准确计算时间。 二。第一次与学生见面 一般情况下第一次去见学生就意味和家教的开始，凡事开头难，其实家教开头并不难。在见面之前家长一定会通过电话或者其他形式和你谈话，你可以从他嘴里得知学生的年级和学习的一般情况。作为一名大学本科生，都能胜任初中以下的家教。第一次去见学生心里不要给自己压力过大，请家教的学生有 8 成是成绩不好的学生，所以在学识方面相信每一位上了大学的同学都有足够的知识。自己要相信自己的能力。与学生接触的时候，我们原先并没有准备如何去授课，只能和学生聊天，通过聊天去获取学生哪方面学不好，学不好有哪些原因，这些原因是家教老师自己想出来的。一般去见面的整个过程大约是 2 个小时，也像家教一样。难道老师就这样和学生聊 2 个小时吗？其实我们不用担心时间问题，你可以看看他的作业，检查一下他的试卷，试探一下他对课文知识的掌握，这些都是在聊天中掌握的最前沿的信息，也是你以后讲授课文的准备方向，在学生的第一次见面中我们要通过这些聊天信息在心里想好以后怎么教他。所以第一次见面是摸底和寻找教学的突破点。 三，与家长的沟通。 家长...
