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如何制作笔录

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如何制作笔录 笔录在证据材料中占很大的比重。办案质量是反映公安机关执法质量和民警执法水平的重要指标,笔录质量直接影响办案质量,因此,要提高执法水平必须注重笔录质量的提高。 一、目前笔录制作存在的问题 1、文字水平不高。这与办案民警对笔录的态度、重视程度和工作责任心有关,表现在: (1)错别字。①有些不常用的字写错。民警制作笔录遇到少用的、不会写的字时,懒得请教同事或查字典,随便写个别字应付了事;②有些常用的字写错,制作笔录时因粗心大意不假思索写别字;③记录时赶时间,记录后未加校对造成写别字; (2)病句。语法方面有问题。如成份残缺;结构混乱;语序不当;词语搭配不当;表意不明;不合逻辑;重复多余等等; (3)用语不规范。前后不一致,时而口语,时而书面语。 (4)标点符号不规范。①无标点,以小点代替标点符号,既非逗号又非句号;②逗号句号用法不分,意思不分层次,一逗到底;③该用问号、括号、双引号等其它标点符号之处不用; (5)人称混乱。因粗心大意、不假思索、未加校对造成你我他不分,引述另一人说话时,间接叙述用了第一人称,直接引用时未原话引用或用了第三人称; (6)字迹潦草难认。涂改多,卷面不洁。 2、表达能力欠缺。这与办案民警的文化水平、文化基础有关,也与对待笔录的态度和工作责任心有关,表现在: (1)叙述要素残缺不全。时间、地点、人物、事情、起因、结果六要素不全,导致对违法行为或犯罪事实的叙述不完整,不清楚; (2)记叙简略,描述粗糙。①物品的特征不明,颜色、数量、型号、新旧程度不确;②人的体貌特征不明,人的高矮胖瘦、脸型、发型、衣着等不明;③动作的先后顺序、过程、步骤不明;④场所的方位、特征、朝向四至不明; (3)对关系到案件定性、量罚的关键问题记录不全。①因责任心不强、工作不够耐心细致或缺乏办案经验不问及;②问了,但忘了记;③问了,但只是随口问问,认为不重要不记;④问了但得到否定回答不记; (4)笔录的目的性不强。无的放矢,无针对性。制作笔录无提纲,想到哪里问到哪里记到哪里; (5)笔录的逻辑性不强。问题与问题之间缺乏内在联系,缺乏连贯性。 3、法律水平低。这与办案民警的法律基础知识,办案经验,工作中缺乏适度的灵活性以及未养成良好的执法习惯有关,表现在: (1)用语不严谨不规范,不注意使用法律用语。这里指的是‚问‛中的用语。对被询(讯)问人的‚答‛当然要如实、客观记录,关键问题...

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