如何在课堂教学中构建和谐的师生关系 河北省邢台县路罗中学 张艳菊 课堂教学是师生共同的双边活动，包含着认知、情感、意志等活动过程
由此可以看出和谐的师生关系是保证完成教学任务，提高课堂教学效率的重要条件
一个教师只有热爱他的学生，全心全意地去关心他们，并且帮助他们克服学习中的困难，时时和学生和谐相处，他们才能进行更好的学习；相反如果一个学生和自己的任课教师有对抗情绪，那他就会厌恶这位教师所教的这门课程，直接影响这门学科的学习兴趣，因此教学必须以学生为主体，教师的一切活动都要建立在了解学情的基础上，这样才能保证教学任务的完成
那么怎样才能建立和谐的师生关系，提高我们的课堂教学效率呢
我认为要做好以下几点： 一．灵活把握教材，提高课堂效率，是构建和谐的师生关系的基础
构建和谐的师生关系是进行正常教学活动、提高课堂效率的保证
教师在教学中应注意结合授课内容，千方百计地把和谐渗透到教学中，在和谐中互动，在和谐中求知、收获
灵活把握教材的前提需要我们先吃透教材，对要讲内容的知识结构、来龙去脉、地位作用、重点、难点、关键和内在联系弄清楚，只有在深刻理解教材的基础上，才能去灵活的运用教材、组织教材、处理教材、甚至是超越教材
现行的数学教材中，蕴含着十分丰富的教学资源和情感因素，值得我们认真去挖掘
例如我们在教学《轴对称图形》时，可以先出示徽标、枫叶，蝴蝶等图形，让学生自己通过观察，主动去探索一些图案中蕴含的轴对称关系，并引导学生分组讨论图形所具有的性质，同时还可以指导学生去讨论飞机设计时为什么要采用轴对称
这样设计又有何意义
教师的这种直观式教学既走进社会，又贴近生活，创造性得使用了教材，从而使师生在轻松、愉悦、和谐的氛围中圆满完成了本节课的教学任务，收到了良好的教学效果
二．利用一切可用资源，创设温馨的学习环境与气氛，是构建和谐的师生关系的保证
有人说：“环境造就人，气氛熏
