如何培养幼儿的注意力？ 儿童天性活泼、好奇、好动、好玩，注意力不集中，常常静不下心来 ，坐不住板凳，做事不能坚持到底，如果不能有意识地把这种“活泼”的天性逐步导向“专注”习惯，到上学时再想规范孩子的行为习惯就十分困难了。 的确，影响幼儿学习成绩的最大障碍是上课不专心，即静不下心来。孩子上课不专心，学的东西也就要打折扣了，大多数儿童的注意力与其年龄相当的，打一个不适当的比方，如果把人比做一合计算机，那么，大多数正常儿童的注意“硬件”（生理．机制）是差不多的，而“软件”（行为习惯）是可以通过训练逐步优化的，而谁若是在幼儿时代播下“专注”的种子，谁就将在学生时代乃至一生都获得丰收。 注意力是吸收知识的窗口，古往今来的成才者，无一不是注意力很集中、精力十分投入的人。他们 有的在幼儿时期 ，就表 现 出 很强 的专注性。 那么我 们 如何培养孩子的专注习惯呢 ？ 1 、注意让 孩子养成在某 一段 时间 内 做一件事的能力，有头 有尾 ，不半 途 而废 。如在看 书 时，让 孩子看 完 一本 再换 一本 ； 给 玩具 时也不一下子放 一大堆 。如果玩具 成堆 或 书 成堆 ，就容 易 使 他一会 儿玩这，一会 儿看 那，干 看 这个，想看 那个，形 成注意力分散 的坏 习惯。 2 、训练孩子善 于 “听 ”的能力，通过听 的途 径 来培养孩子的注意力。如坚持每天给 他讲 故 事，在讲 之 前 向他提 出 要求 ，必 须 在听 过若干 遍 之 后 ，由 他复 述 一遍 ，再讲 给 你 听 ，并 鼓 励 他在最短 的时间 内 能复 述 完 整 。 3 、对 孩子谈 事情 只 说 一遍 ，不要老 是重 复 。有些 家 长 对 同 一件事情 或 某 一点要求 总 要反 复 交 代，久 而久 之 ，孩子便 习惯于 一件事要反 复 地听 好多遍 ，才能听 好。这样 的孩子入学以后 ，听 课会 漫 不经 心，以为老 师 也会 像 父 母 那样 重 复地讲 。所 以对 孩子讲 话 只 说 一遍 不再重 复 ，也是培养注意力的一种方法 。 4 、培养孩子的自 我 控 制能力，排 除 主 观 因 素 的干 扰 。家 长 可以帮 助 孩子从 控制外 部 行动做起 ，如孩子做某 件事或 学习或 做游 戏 时，不东张 西望 ，不胡 言 乱语 ，不乱 动，不乱 摸 等 等 。孩子如果能控 制与当前 活动无...
