1如何在体育教学中运用信息化教学天祝四中赵永青【摘要】随着科学技术的不断进步，教学手段也不断更新越来越多体育教师在教学中也采取了信息化教育教学。体育作为素质教育的重要组成部分，也应该全面的、均衡的发展。在全面推进素质教育的今天，随着信息化多媒体技术的广泛应用，多媒体教学也逐步进入到体育室内课教学中。在吸引学生的注意力以及培养学生的学习兴趣方面，确实取得了很大的成效，为体育教学和教学管理起到了事半功倍的作用。为此，本文结合个人教学实际，从理论和实践出发，探讨新课标下信息化在体育教学中应用的一些做法或见解，希望能为促进体育教学改革的发展作一点点贡献。【关键词】信息化新课标体育教学信息化教学是以图像、声音和文字等综合形式向学生传播信息的过程，由于其生动性、交互性的特点，能极大地调动学生学习主动性、积极性，促进教学质量和学生能力的提高。如何将信息化引入体育课堂，以满足现代体育教学的要求，是我们体育工作者面临的一个重要课题。那么，我们在平时的体育教学当中应如何利用信息技术来进行教学呢？下面本人就结合多年的教学经验来和大家谈谈。1. 利用信息化技术广泛宣传，营造校园体育文化氛围。体育文化氛围，对学生学习体育的兴趣，起着至关重要的作用，因此，我们应充分利用信息化技术营造好校园的体育文化氛围。体育文化的内涵应包含：人类发展的生物性、科学性、个体和1群体的社会关系，这三者应该与人文性相结合，顺应时代发展的要求，才能相互促进、相互发展。校园是广大师生开展竞技体育、娱乐体育等体育文化活动的主要场所，学校有组织的开展各项体育活动，促进校园形成良好的体育文化环境，不仅能丰富师生的校园生活，有利于大学生保持积极健康的身心状态，有利于学生素质的全面提高，也构成了学校特有的校园体育文化氛围。以多媒体为载体的体育文化传播，将是我们感官被延伸了，体育也仿佛长出了翅膀。在体育教学中借助图像、动画、视频、影像、声音、文字等多媒体技术手段，全方位逼真的反映技术动作的动态变化过程，吸引学生的听觉和视觉，给学生以全新的感观视觉，以此营造一种视、听双重冲击的感受氛围，诱发学生思维，达到激发学生学习动机的目的。还有通过多媒体技术大力宣传校园的体育特长生的运动心得体会，展示运动风采，取得骄人的成绩等。通过一系列地宣传，自然而然地营造了学校的体育氛围，让大部分学生都喜欢上体育课，自主运动，让整个校园充满浓厚的体育文化色...
