1 / 17 专题七遗传、变异和进化一、生物的遗传和变异[知识网络结构 ] 遗传：亲子间的相似性。变异：亲子间和子代个体间的差异。1、基因控制生物的性状生物的性状：生物的形态结构特征、生理特性、行为方式。相对性状：同种生物同一性状的不同表现形式。基因决定性状。蛋白质组成DNA ：染色体概念：细胞核内易被碱性染料染成深色物质叫染色体。基因种类显性基因：用大写的英文字母来表示。隐性基因：用小写的英文字母来表示。2、基因在亲子间的传递基因在亲子间的传递：通过生殖细胞传给后代。基因的概念：控制生物性状的小单位。遗传病概念：由遗传物质发生变化而引起的疾病叫遗传病。禁止近亲结婚：血缘关系越近，遗传基因越相近，婚后所生子女得遗传病的可能性越大。特点：在体细胞中，染色体与基因都成对存，在在生殖细胞中染色体与基因都减少一半。3、基因的显性和隐性孟德尔的豌豆杂交实验4、人的性别遗传男女体细胞染色体的表示：生男生女机会均等男性： 44+XY 生殖细胞女性的卵细胞只有一种表示为：22+X男性的精子有两种表示为：22+X 或 22+Y 主要的遗传物质。女性： 44+XX2 / 17 [课标考点解读 ] 生命在生物圈中的延续和发展是生物的生殖和发育、遗传和变异， 并与环境的变化相互作用的结果。本章是探讨生命的延续和发展的自然深入。要求了解遗传现象和遗传的物质基础；了解染色体同基因、基因同性状的关系；了解显性基因和隐性基因的概念及在遗传过程中的表现； 认识常见的遗传病及禁止近亲结婚的原因；了解变异现象及其原因；了解变异在进化中的意义及其在农业生产上的应用。在中考中，染色体、基因、性状的概念及相互之间的关系，常作为考查的内容；基因在亲子代之间的传递常和基因控制生物的性状结合在一起考查学生的识图能力。要求学生能准确地从相关的图表、资料、图形中获取信息，正确地分析、判断提高解题能力。人类常见的几种疾病的病因要分清：白化病、血友病、色盲是遗传病；红眼病、艾滋病、流感是传染病；呆小症、糖尿病、侏儒症是由于激素分泌异常引起的；坏血病、 夜盲症、 佝偻病是由于缺乏维生素。在中考中常将各种疾病混在一起，从某个角度来选择正确的选项。[经典例题剖析 ] 例 1：请据图描述细胞核、染色体、DNA 、基因四者在概念上的大小关系：（）A 细胞核＞ DNA ＞染色体＞基因B 细胞核＞染色体＞DNA ＞基因C 染色体＞细胞核＞DNA ＞基因D 染色体＞ DNA ＞细胞核＞基因[解析 ]...
