盐城2015年中小学语文基本功考试题

1 盐城市中小学（幼儿园）教师教学基本功市级考核小学语文试卷题号一二三总分合分人（一）（二）（三）（四）（五）得分一、教学设计与反思（20 分）根据提供的课文《三顾茅庐》（苏教版四年级下册） ，完成下面的练习。三顾茅庐刘备两次前往隆中拜访诸葛亮，诚心诚意地邀请他出山，辅助自己实现统一中国的大业，但都没有见着。冬去春来， 刘备决定第三次到隆中去，可是他的结拜兄弟关羽和张飞都不同意。张飞嚷道：“这次用不着大哥亲自去。他如果不来，我只要用一根麻绳就把他捆来了！”刘备生气地说： “你一点儿也不懂尊重人才，这次你就不要去了！”张飞答应不再无礼，兄弟三人才一起上路。他们来到隆中， 只见那里的山冈蜿蜒起伏，好像一条等待时机的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗，潺潺的溪流清澈见底，茂密的竹林青翠欲滴，景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路，刘备就下马步行。到了诸葛亮的家，刘备上前轻轻敲门。出来开门的童子告诉刘备，诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生，吩咐关羽、张飞在门口休息，自己轻轻地走进去，恭恭敬敬地站在草堂的台阶下等候。等了半晌工夫，诸葛亮翻了一个身，又朝里睡着了。又等了一个时辰，诸葛亮才悠然醒来。刘备快步走进草堂，同诸葛亮见面。诸葛亮分析了群雄纷争的形势，提出了三分天下、最后取胜的策略。刘备听了茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。诸葛亮出山后，刘备把他当做自己的老师，两人同桌吃饭，同榻睡觉，一起讨论天下大事。刘备高兴地对关羽、张飞说：“我得到诸葛先生，就像鱼儿得到水一样啊！”2 1.写出这篇课文的教学目标。（5 分）2.围绕第二课时重点教学目标，设计一个学生自主学习的教学活动。（10 分）3.说说上面教学活动的设计思想。（5 分）3 二、教学测评（20 分）1.下面是某小学期终考试中的一道题目，请你对这道考题说说看法。（10 分）试题：在下列句子的横线上填写表示合作的谚语。（ 1）今天忘记带钥匙了，放学回家后邻居王阿姨叫我先在她家里边写作业，边等妈妈。这让我想起了：远水难救近火，。（ 2）这次拔河比赛，大家齐心协力，终于第一次战胜了强大的对手，真是，。你的看法是：2.下面是某小学检测考试中的一道题目，请你对这道考题说说看法。（10 分）试题：写出下列句子中省略号表示的作用。①张大娘忧伤地说：小芳去年没来，今年还是没有来⋯⋯（）②新的菜场物品很丰富，有蔬菜、鱼虾、肉食、豆制品⋯⋯（）你的看法是：4 三、...