下载后可任意编辑曹县第一实验小学 - 第一学期海量阅读达级实施方案为弘扬民族优良传统, 传承中华民族经典文化, 激发学生阅读兴趣, 营造书香校园氛围, 培育具有深厚文化内涵的一代新人, 经校领导讨论, 决定在我校开展海量阅读活动。 一、 指导思想 以弘扬民族文化, 培育道德人才为宗旨, 以诵读国学经典名篇和古今中外优秀著作为载体, 诵经典、 知经典、 悟经典, 营造和谐的、 人文的、 内涵丰富的书香校园文化, 使学生汲取中华传统文化精华, 培育民族精神和爱国情怀, 培育崇高志向、 自强人格和诚信品质, 提高学生的人文素养和审美情趣, 为终身进展奠定基础。 二、 活动目标 1、 培育学生良好的阅读习惯。经过海量阅读活动的开展, 使学生经过诵读开阔眼界, 增长见识, 从文字精华中汲取民族精神的源头活水, 不断增强民族自豪感和文化自信心。 2、 弘扬中华人文精神。在诵读中, 与经典同行, 和圣贤为友, 以名著为伴, 提升境界、 丰富内涵、 开阔胸襟、 陶冶性情、 启迪智慧, 让名著经典智慧的精华引领学生的生命追求, 促进她们的身心和谐进展。 3、 夯实学生文化底蕴。经过达标考级的方式来激励学生进行大量的阅读, 能够激发学生的阅读兴趣, 拓展学生的阅读范围, 增加学生的阅读量, 夯实学生的文化功底, 培育学生的语文素养, 增强学生的语言表示能力和思维能力, 使读书的过程胜于达级的过程。 4、 深化推动素养教育。经过诵读活动开展, 营造儒雅高洁的校园文化, 建设具有区域特色的校本课程体系, 使学生道德、 文化、 情操、 智能等方面的素养得到全面提高。三、 活动要求1、 阅读达级情况作为考核班级和年级组一个参考项, 每个年级每学期下载后可任意编辑组织一次过级达标测试 , 一个学期是一级, 一个年需达标二级, 小学六年需达到十二级。 2、 每学期由学校统筹规划、 根据年级组内的经典诵读计划和各年级的推举书目组织学生诵读, 学生根据自己诵读情况申报考级, 申报人数达到一定数量, 由年级组组织考级达标。凡考级过关学生颁发过级卡。鼓舞提前考级。3、 用评价引导行为, 凡是在一个学期内连过三级者, 由学校颁发荣誉证书。学期过关率较高的班级由学校为班级颁发荣誉证书。没有根据要求过级的学生学期末不得评比”三好学生”。过级率不过半数的班级学期末不得评比优秀班集体。4、 学生海量阅读过关考级所有资料表格统一印制, 班级内装订好后统一整理保管。达...