项脚-日常教学检查情况通报（—学年第二学期第、周）从第、两周的检查情况来看，全校总体教学秩序井然，教学各方面运转正常，全体任课教师精神饱满，上课准备充分，均能提前进入教室，未发现迟到旷课现象。各班学生听课认真，上课状态良好。教学的各方面工作均呈现出良好的发展态势。当然检查中也发现了一些问题，具体情况如下：教师课堂管理不到位。表现为：对学生上课非学习行为管理不到位：）学生上课玩手机现象有大幅度增加。抽查中发现班次，共计人次，较第、周提高近。（注：由于第十周的期中抽考和运动会，其数据不可比，故采用第、周的数据进行比较。））由于天气原因，学生上课睡觉现象比较普遍，抽查中发现有个班次，人次，较第、周提高近。（注：由于第十周的期中抽考和运动会，其数据不可比，故采用第、周的数据进行比较。））学生正常上课或自习课上课时间去厕所、回教室拿东西、买东西，请假外出等现象很严重，形成不良习惯，两周来共查到个班次，人次。）个班次人次，桌上没有任何学习工具。）学生很明显的在课堂戴着耳机听音乐，老师视而不见，个班次人次。迟到及缺勤情况严重：）两周来有班次，学生迟到达人次；自习课管理问题）自习课纪律管理问题依然未得到有效解决。因机房冲突、教师调课等原因，自习课班级很多，自习课的管理存在很大问题。学生大规模迟到、状态不佳，随意出入、绣十字绣、说话、手机、笔记本看电影、打游戏、看电视、不文明交往、听音乐等情况比较严重。建议相关部门加强自习课的检查和教育引导。）两周来在抽查中发现有个班级看电视。其他方面项脚-）天气转热，教室无人，灯未关、电视未关、投影仪未关、风扇未关等现象呈上升趋势，两周查到个班次。）关于大教室上课开门问题，是任课教师自行拿钥匙开门还是学生开好门？因电门未能及时打开，导致物流经管共计人上课后不得入门。）上课后，学生去厕所比较频繁，且集中在个别系部。）个别外聘教师的课堂存在问题：比如教师上课期间出现大面积睡觉、玩手机、说话现象而未加管理（薄容其、韩红亮、田华）；比如形成大面积迟到的不良习惯而不反映、不管理（魏慧丽、蔡立稳）。）建议在机房上课的教师对学生加强教育，在鞋套、学习用具、教材及实训材料的准备方面提出要求，尽量避免上课后重返教室拿东西从而耽误上课的现象发生。第、周查到上课后返回教室拿学习用品等共计人次。）由于会计系和信息系沟通问题，造成该班级《在财务管理中的应用》课程空堂一周，...
