社会主义核心价值观示范校申报材料春风化雨育新苗----培育和践行社会主义核心价值观示范校申报材料 XX小学为深入贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻《关于教育系统深入开展爱国主义教育的实施意见》，把社会主义核心价值观教育融入学校教育全过程，真正落实到教育教学和学校管理各个环节，使广大师生将社会主义核心价值观内化于心，外化于行。我校积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。学校确立了以开展活动为载体，通过活动向学生渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。 让学生在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将学校开展“春风化雨育新苗”从小培育和践行社会主义核心价值观活动总结如下：一、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观。（一）开学初，我校召开校委会，制定了《同昱小学培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以校长为组长，副校长和教导主任为副组长，班主任及科任教师为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确，由德育处负责教师的学习，由班主任组织学生学习，并将学习要求细化到师生日常学习、工作、生活的方方面面。（二）结合党的群众路线教育实践活动集中学习，每周一下午全校教师集体学习，每周定时发放指定学习内容，一周检查一次学习笔记，一月写一篇学习体会或学习心得，从中渗透社会主义核心价值观的基本内容，通过学习中共中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》等，教师明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础；教师对社会主义核心价值观知晓率达100%。（三）我校对教师实行师德师风“承诺＋保证”制度，在全校营造齐心正风鼓干劲、创新实干促发展的良好氛围。对学生以开展活动为载体，组织学生开展“四个一”活动：即举办一次知识讲座; 组织一次主题班会活动; 主办一期主题黑板报；观看一期《感动中国》的纪录片；向学生渗透核心价值观的内容，将社会主义核心价值观与行为习惯培养结合起来， 与学校工作结合起来。倡议学生 “向不良行为告别”做一个有道德的人，使学生真正懂得了文明礼貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人讲文...
