下载后可任意编辑青海省老师资格考试中国现代史考试试卷下载后可任意编辑青海省 老师资格考试《中国现代史》考试试卷一、单项选择题 1、学习策略掌握的标志是____ A:认知策略 B:精细加工策略 C:元认知策略 D:资源管理策略 2、老师实行的有效达到教学目标的一切活动计划称之为__ A.教学策略 B.教学方法 C.教学目标 D.学习方法3、教育目的与培育目标的关系是____ A:联系与静止 B:全面与片面 C:整体与部分 D:普遍与特别 4、老师不服教育行政复议决定的,能够向人民法院提起诉讼,其期限是 A.7 天 B.10 天 C.15 天 D.20 天5、中国四大名楼中不是位于长江以南的是
A:岳阳楼 B:鹳雀楼 C:滕王阁 D:黄鹤楼 6、师生间的相互态度表现为老师以领导者自居学生实行服从态度
这属于师生关系类型中的( ) A:民主型 B:依赖型 C:对立型 D:自由放任型 7、__属于心理学的理论讨论领域
A.工业心理学 B.生理心理学 C.心理测量学 D.教育心理学 E.实验心理学 8、曾进行了有关从众的经典讨论的社会心理学家是__
下载后可任意编辑 A.特瑞普里特 B.费斯廷格 C.拉塔奈 D.阿希 9、格式塔心理学派对心理学的最大贡献,就是她们提出的( ) A:模拟学习实验 B:观察学习理论 C:掌握学习理论 D:顿悟学习理论 10、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于__
A.相对评价 B.绝对评价 C.个体内差异评价 D.形成性评价11、幼儿教育的中心任务是
A:促进幼儿健康成长 B:确保幼儿心理健康 C:全面促进幼儿素养和谐进展 D:使幼儿获得一定的知识 12、布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构
依此而建立的课程理论为
A:百科全书式课程理论 B:综合课程理论 C:有用主义课程理论 D:结构主义课程理论 13、提出把人格