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高考复习专题:高考专题讲座:议论文的感情和文采

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语文课誓词 我不想变得呆头呆脑,手拙嘴笨。我要能言善写,通人情、达事理。为此,我向老师保证:坚决学好祖国的语言和文学,把精确得体的语言作为身份的标志,保证做到“博学、强记、善思、常梳理、多检测、勤提问”,把启人心智的美文看作精神的食粮,保证做到每天读美文、赏美文、记美文、作美文。既然说了,怎能不算。既然做了,怎会不行。议论文体的感情真挚 与文采飞扬 特别关注 近几年来,全国卷高考作文都不限制文体,可议论文体一直是考生爱选用的文体,写议论文能轻松拿到一个保守的分数,但赢得高分的却并不是很多,究其原因就是在“感情要真挚”、“语言要有文采”方面关注的不够,不少同学习惯于在写议论文时板起面孔说教,在表述时一味地追求准确、严密。 所以,我们今天重点讲解议论文的“感情真挚”和“富有文采”。需要指出的是这里的“感情真挚”和“富有文采”是紧密联系的,我们千万不能把二者割裂开来。没有感情的文采只能是矫揉造作、无病之呻吟。没有文采的感情往往也很难具有穿透力、征服力。高考作文考点要求:基础等级中有“感情真挚”一项发展等级中有“有文采”一项学习目标: 1 、体会“感情真挚”和“有文采”在议论文中的作用。确立写作中的情感方向和语言目标。 2 、掌握做好这两个方面的一些方法。一、议论文也应追求感情真挚,力求富有一定的煽情性。 白居易说过一句至理名言: " 感人心者,莫先乎情。 " 同学们都知道,一个思想健康的人都会通情达理,而要真正征服一个人(当然包过评卷老师)只能靠这两件法宝——动之以情、晓之以理。议论文以说理见长,这一点自不必多说,我们如果能够在分析材料、表述观点的同时,给阅卷老师以情感上的震撼,那么就会收到一石双鸟的效果。【能力解说】 《高考作文分等评分标准》将“感情真挚”列为基础等级中的最高一等(第一等)。“感情真挚”,即感情真诚恳切。“真”即真诚,真切;“挚”即诚恳,恳挚。“感情真挚”是指文章中所表达的对社会、人生、生活的发自内心的真实自然的感情,不是人云亦云,也不是无病呻吟。“感情真挚”是在“感情真实”的基础上的升华。 那么,我们应怎样写才能让议论文除了说理还有煽情效果呢?感人的材料怎样论证、论证什么观点带有激情地论证、论证令人激奋的观点用什么材料女公安局长任长霞立警为公喉舌为民以正气感动中国 她是中原大地上的又一个女英雄。扫恶打黑,除暴安良,她铁面无私;嘘寒问暖,扶危济困,她柔肠...

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