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孔子的教师观及其现代价值

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1 孔 子 的 教 师 观 及 其 现 代 价 值 ----今 天 我 们 怎 样 当 老 师 安 徽 师 范 大 学 孙 德 玉 孔 丘 是 我 国 古 代 杰 出 的 思 想 家 、 教 育 家 。 孔 子 的 思想 学 说 对 中 国 文 化 教 育 的 发 展 影 响 重 大 , 自 从 汉 武 帝“罢黜百家 , 独尊儒术”之后, 他的 思 想 遂成为中 国封建社会的 精神支柱, 文 化 教 育 上的 统治思 想 , 人们以孔 子 的 是 非为是 非。 无论是 官学 还是 私学 教 育 , 都以儒家 经典为主要内容, 人们学 儒崇儒, 以儒为荣。孔 子 本人也受到历代 帝 王的 推崇。(有“圣人”、“至圣先师 ”、“万世师 表”等称谓)其地位越来越高, 一直被抬到吓人的 高度。 这完全是 “权势者”所为, 与孔子 本人毫无关系 。 孔 子 的 思 想 学 说 对 世界 文 化 、 思 想的 发 展 , 也产 生 过 深 刻 的 影 响 。 早 在 十 六 世纪 , 基 督教 的 传 教 士 ,曾 将 孔 子 的 学 说 包 括 教 育 思 想 传 入 欧 洲 ,并 引 起 了 巨 大 的 震 动 。 如 欧 洲 法 国 启 蒙 主义 思 想 家 、“百科 全书 派 ”的 领 袖 伏 尔 泰 , 曾 盛 赞 孔 子 为“真 理的 解 释 者”和 “道 德 的 化 身 ”。 他认 为孔 子 只 讲 道 德 ,而 不 传 授 任 何 神奇 事 物 , 从 不 声 称神灵 和 先知 , 仅 此一点 就 是 无可 比 拟 的 伟 大 。 从16 世纪 至今 , 世界 上曾 经几 次 掀 起 研 究 孔 学 的 热 潮 , 有些 国 家 (如 日 本、韩 国 、 新 加 坡 、 朝 鲜 等)还把 孔 子 的 伦 理 学 说 列 入 学校 的 教 育 内容, 这都说 明 孔 子 思 想 影 响 的 巨 大 深 远 。孔 子 作 为一个 私学 大 师 , 毕 生 致 力 于 教 育 事 业 , 是 一位尽 职 尽 责 且 深 受学 生 欢 迎 与爱 戴 的 好 教 师 , 在 许 多方 面 确 实 具 备 了 优 秀 教 师 的 品 质 。 从 《 论语 》 一书 的记 载 来看 , 诸 如 热 爱 学 生 , 忠 于 教 职 ; 学 而 不 厌 , 诲人不 倦 ; 言 传 身...

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