第 一章 总 论 学习重点与难点 本章介绍了统计学的基本轮廓，是以后各章学习的基础
通过本章的学习，要求理解统计的涵义，重点掌握统计学的研究对象、研究对象的特点以及统计学的性质；了解统计学的产生和发展；了解大数定律的方法论意义，掌握统计研究的基本方法及统计研究的阶段；要求重点掌握统计学中的基本概念；理解统计指标体系的概念；了解统计的职能
第一节 统计学的研究对象和性质 “统计”一词的涵义包括：统计工作、统计资料和统计科学
统计工作即统计实践，是指关于搜集、整理、分析和预测社会经济现象以及自然现象总体数量方面资料的活动过程；统计资料即统计信息，是指通过统计工作所获得的反映客观现象的各项数据资料以及与之相关的其他资料的总称；统计科学即统计理论，是指研究如何搜集、整理、分析和预测社会经济现象以及自然现象统计资料的方法论科学
统计工作、统计资料、统计科学三者之间存在着密切的联系
统计资料是统计工作的成果，统计科学是统计工作的实践经验总结和理论概括，同时它反过来指导统计工作实践，为统计工作提供科学的理论和方法
因此，统计工作和统计资料是统计实践活动与统计成果的关系，统计科学和统计工作是理论与实践的关系
统计学的研究对象是：客观事物的总体数量特征和数量关系，以反映其发展过程及规律性
统计学研究对象的特点为：数量性、总体性、具体性
这里是学习难点，要根据客观事物质和量的辩证关系，结合客观事物事例来加深认识
统计学是一门认识客观现象总体数量特征和数量关系的方法论科学，是研究如何搜集数据、整理数据、分析数据，以便对客观现象总体的规律作出正确推断的方法论科学，这些方法可用于对社会经济现象和自然现象数量方面的研究
·2 · 统计学学习指导书 第二节 统计学的研究方法和研究阶段 统计研究的基本方法有：大量观察法、统计分组法、统计指标法、统计模型法、统计推断法
大量观察法是指统计研究客观现象
