山东省中学《教育知识与能力》：教学概述考试试卷 一、单项选择题（共2 3 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意） 1、丁力有意识地对自己的学习活动进行检查与监控。他所运用的学习策略是() A．复述策略 B．精加工策略 C．组织策略 D．元认知策略 2、学生的本质特点包搀（）。 A．以系统学习与间接经验为主 B．以获得直接经验为主 C．是被动的加工对象 D．缺乏明显的发展特征 3、学会写“木”这个字后，有助于学习写“林”。这种现象属于。 A：一般迁移 B：具体迁移 C：水平迁移 D：垂直迁移 E：重视个别差异 4、教师对自己完成教学任务能力的自我评价与判断称为。 A：教师的教学效能感 B：教师的教学监控能力 C：教师的自我强化能力 D：教师的自我校正能力 5、经典条件反射的创始人是__。 A．斯金纳 B．巴甫洛夫 C．桑代克 D．华生 6、以下属于个体差异性的是__。 A．男女性别差异 B．幼儿与少年的差异 C．同年龄人群内部差异 D．同一个体身心不同构成方面的差异 E．个体思维方式的差异 7、某学生活泼，好动，乐观，灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差，缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于。 A：多血质 B：胆汁质 C：黏液质 D：抑郁质 8、如果高水平学生在测验项目上能得高分，而低小平学生只能得低分，那么就说明下列哪种质量指标高____ A：效度 B：信度 C：难度 D：区分度 9、最早提出遗忘曲线及其规律的心理学家是 A：巴甫洛夫 B：艾宾浩斯 C：斯金纳 D：威廉冯特 10、学生通过学习书本知识去认识客观世界，这反映了教学过程中的特点。 A：教育性 B：指导性 C：间接性 D：交往性 E：重视个别差异 11、概括段落大意的常用方法不包括（） A：中心句摘引法 B：自然归纳法 C：内容取舍法 D：性质区分法 12、教学是学校进行全面发展教育的。 A：根本途径 B：基本途径 C：唯一途径 D：全部途径 13、以某种教学理论为指导、 以一定教学实践为基础形成的， 教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的， 比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为__。 A．教学模式 B．教学原则 C．教学组织形式 D．教学过程 14、高中教师职业道德品质成熟的主要标志是（） A：职业道德信念 B：为人师表 C：班级升学率 D：依法执教 15、下列说法错误的是。 A：考试与素质教育的关系是对立的 B：应试教育片面强调教育的选拔功能 C：素质教育把面向全体学生...
