幼儿园体格锻炼计划 幼儿期是处于生长发育十分迅速的时期,这有利于幼儿培养发展良好的身体素质,那么如何制定幼儿园体格锻炼计划
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幼儿园体格锻炼计划篇一 幼儿时期是一个人身心发育十分迅速、旺盛的关键期,并存在着较明显的个体差异
如何抓住这一重要时期,让幼儿进行积极的、适宜的体育、体能锻炼,循序渐进地学习一些安全、卫生、保健知识,持之以恒的培养孩子健康、良好的个性心理,形成活泼开朗的性格,使孩子养成文明、健康的行为习惯和生活常规,能适应社会环境,为孩子的一生可持续发展奠定见识的基础,是至关重要的培养目标
一、发展目标 ⒈喜欢上幼儿园,并能适应集体生活,在一日活动中情绪稳定愉快
⒉愿意和同伴一起合作参加各种体育锻炼活动,感受运动带来的愉快
⒊能姿势正确、自然协调的走和跑,能一个跟着一个走,走成一个圆圈
⒋会用多样小型体育器械进行身体锻炼,并愿意与老师一起收拾器械
会玩滑梯、攀登架、转椅、荡船或其他大型体育活动器械
⒌喜欢玩球,会滚球、拍球和自抛自接球,会自然地用沙包等投掷物进行游戏
⒍能听懂基本的口令和信号,并做出相应的动作,较合拍地做模仿操,体验与同伴一起做操的愉悦
二、具体措施 ⒈为幼儿创设安全、丰富、轻松、自主的活动环境
发现幼儿情绪不佳及时安慰,并帮助幼儿稳定情绪,转移注意力,尽量避免产生消极的情绪
⒉通过体育游戏带领幼儿进行走、跑的基本动作练习,引导幼儿学会听音乐、鼓声及教师的语言提示玩走、跑的游戏
⒊提供数量充足的小型体育运动器械,让幼儿有充分的时间自由探索,教师带领幼儿共同摆放、收拾运动器械
⒋从简单的“滚球”开始,逐步教幼儿拍接、自抛自接球,并最终学会拍球,让幼儿熟悉圆球的属性
⒌选编趣味性强、生活化的模仿操,配以轻松活泼的音乐和儿歌
三、每月安排: 九月份: 滚皮球、走圈圈、滑滑梯、开心跳