管理干部“双述双评双公开”考核标准 好-- “优秀”的标准：⑴工 作 事 业 心 和 责 任 意 识 强 ， 能 够 认 真 履 行 各 项 工 作 职责 ， 完 成 各 项 工 作 目 标 和 任 务 ； ⑵善 于 把 上 级 要 求 与 本 单 位 实 际 结 合 起 来 ， 创 造 性开 展 工 作 ， 开 拓 创 新 工 作 力 度 大 ； ⑶德能勤绩工 作 成 效 显 著 ， 群 众 满 意 度 高 ； ⑷严 格要 求 自 觉 遵 纪 守 法 、遵 守 规章制度 ， 廉洁自 律。 较好--“称职”的标准：⑴有较强 的工 作 事 业 心 和 责 任 感， 能 够 按照工 作 分工 履 行职 责 ， 完 成 上 级 部署及园里的各 项 工 作 任 务 ； ⑵主动采取各 项 工 作 措施， 协调做好工 作 ； ⑶德能勤绩工 作 成 效 明显 ， 得到群 众 认 可； ⑷自 觉 遵 纪 守 法 、遵 守 规章制度 。 一般---“基本称职”的标准：⑴有工 作 事 业 心 和 责 任 感， 较好地完 成 各 项 工 作 任 务 ；⑵工 作 有计划、有部署， 但工 作 的深度 和 力 度 一般， 工 作 措施落实 不够 ； ⑶德能勤绩工 作 实 绩一般化； ⑷在自 觉 遵 守 自 律规定及有关规章制度 上 群 众 满 意 度 较低。 差---“不称职”的标准：⑴工 作 积极性 不高 ， 不能 很好地完 成 各 项 工 作 任 务 ； ⑵工 作 停留在一般号召和 要 求 上 ， 工 作 措施得不到落实 ； ⑶对上 级 、园里交办的工 作事 项 办理不到位 ； ⑷在执行 廉洁自 律和 其他规章制度 上 做得不够 ， 个人形象欠佳，有违反规定的行 为， 群 众 不满 意 。 教学园长工作评价表 考核项目 序号 评价 要素 权重 评 价 内 容 好 较好 一般 差 德 2 0 分 A 1 思想 素质 7 6 5 4 关心集体，不说、不做有损集体荣誉的事，维护幼儿园集体荣誉。（2 分）严格要求自己，以身作则【2 】遵守园制度教师规范（2分）领会、落实《规程》《新纲要》（1 分） 2 工作 作风 6 5 4 3 秉公办事，管理透明【1 】有【提前准备并公布各项教学及园长临时布置的任务考核标准细则【2】考核公开公正（2 分）一视同仁（1） 3 品德 言行 7 6 5 4 不背后议论同事，【2】主动热情为家长、员工服...
