大班第3 周活动计划 9 月 1 日—— 9 月 5 日 本 周 工 作 要 点 1．开展“认识我自己”的主题活动，让幼儿对自己有进一步的认识
2．做好开学的各项准备活动，加强对幼儿日常生活的常规训练，特别排队的秩序
3．帮助幼儿尽快适应新学期的幼儿园生活
熟悉班内新来的小朋友，鼓励老生帮助新来的小朋友
星期 项目 一 二 三 四 五 晨间接待 1．接待幼儿入园，互相问好并向家长了解情况
2．幼儿活动：指导幼儿自主选择游戏
在游戏过程中能友好开展活动
3．晨间谈话：谈谈暑假期间的生活
早锻炼 户外：大型玩具 老鼠笼 游戏：切西瓜 游戏：捕鱼 游戏：猜猜猜 教学活动 语言：我的名字 数学：运动场上 音乐：突破封锁线 美术：神仙鱼 数学：大家来锻炼 健康：看谁跳得快 美术：神仙鱼 健康：身体小士 卫 科 学：热 水 怎 么 变 冷
体游：编 花 篮 区 域 活动 美术区 ：在美术区 放 置 一些 灾 害 带 给 人 类 的痛 苦 的照 片 ，供 幼儿赏 析
音乐区 ：投 放 《 冲 破封锁线》 的音乐磁 带 ，让幼儿随 音乐唱 歌 ，感 受 音乐并进行 表 演
游戏活动 上午 重 点指导阅 读 区 重 点指导美术、 数学区 重 点指导音乐区 重 点指导：科 学区 重 点指导阅 读 区 下 午 角 色 游戏：重 点指导医 院（ 一） 音乐游戏：突破封锁线(1） 图 书 室 折 纸 角 色 游戏：银 行 户外活动 丢 沙 包 玩跳跳马 跳跳马 玩呼 啦 圈 跳房 子 日常生活 1
帮助幼儿熟悉自己的学号 标 记 ，特别是 个 别新生，提 醒 幼儿按 照 自己的标 记 拿 放 自己的物 品
提 醒 引 导幼儿上下 楼 梯 注 意 安 全 ，不 大声 喧 哗 ，保 持 安 静
环 境 与 社 区 1．请 幼儿为 班级 的植 物 角 带 上一种 植 物
