幼儿园教师各项管理制度 认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法
努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展
一、师德 1、教师应树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，禁止任何形式的体罚和变相体罚
严禁打骂孩子，树立与孩子平等的观念：蹲下来和孩子说话，抱起来交流，牵着手教育
2、全体教职工必须严格遵守作息制度，不迟到、不早退、无大事不随便请假
3、教师要把全部精力放在工作上，上班期间，教师不能随便换班、替班、串班，要全面照顾幼儿，避免发生意外事故
严格做到:视线不能离开孩子
4、教师在校内、校外都应自觉维护教师形象和幼儿园声誉
上班期间要微笑面对每一个孩子，对家长和来宾态度友好，严禁与家长争吵
5、教师要注 意仪 容 仪 表 ，上班要穿 工服 ，不能带 明 显 饰 物 ，不留 长指 甲 ； 女 教师不化 浓 妆 ，不穿 高 跟 鞋 ，长头 发扎 起来
6、教师带 班不接 、不打电 话、手机 调 成振 动 状 态，不接 待人
进 班不跷 二 郎 腿 ，不坐 桌 子及 幼儿床
不随意请幼儿替老 师做事
二、教育教学： 1、教师必须遵循幼儿身心发展规律、幼儿的年龄特点和学习特点，以游戏为基本活动，保教并重，寓教育于生活及各项活动之中，关注个别差异，促进每个幼儿富有个性的发展
2、教师认真实施幼儿园规定的教学大纲，依照《纲要》的指导方针，结合本班孩子的年龄特点，和学习特点订出学期计划，并按学期计划制定出月计划及周计划
3、教师积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，写好一周的教育活动计划、游戏和一日活动计划，不断改进教学形式、方法，随时更新，科学合理安排幼儿一日生活
按时上课，严格执行作息时间
成为幼儿学习活动的支持者、合作者及引导者
4、教师要认真备好每一节课，坚持超前备课，保证每节课都要有教案，无教案不进教室上课
