幼 儿 园 教 师 聘 用 制 度 幼 儿 园 教 师 聘 用 制 度 （ 精 选 3 篇 ） 幼 儿 园 教 师 聘 用 制 度 1 一 、 考 勤 制 度 ： 1、 幼 儿 园 的 教 职 工 要 严 格 遵 守 幼 儿 园 上 下 班 时 间 ， 做 到 不 迟 到 、 不 早退 ， 按 时 上 下 班 。 2、 工 作 时 间 不 得 擅 自 离 开 工 作 岗 位 ， 如 有 特 殊 情 况 须 经 领 导 批 准 ， 搞 好交 接 ， 方 可 离 开 。 二 、 值 班 、 交 接 班 制 度 ： 1、 教 师 要 严 格 按 照 幼 儿 园 制 定 的 幼 儿 作 息 时 间 ． 有 目 的 、 有 计 划 的 组 织各 项 活 动 ， 并 按 《 幼 儿 园 一 日 生 活 常 规 》 的 内 容 去 要 求 幼 儿 。 2、 教 师 带 班 时 间 一 般 不 接 待 亲 友 ， 不 接 电 话 ， 值 班 教 师 不 能 离 开 幼 儿 ，班 级 发 生 的 事 故 应 由 当 班 教 师 负 责 处 理 ， 并 及 时 向 领 导 汇 报 。 3、 上 下 班 教 师 和 保 育 员 ， 下 班 时 一 定 要 做 好 交 接 班 工 作 才 可 离 开 ， 教 师或 保 育 员 交 接 班 时 必 须 交 待 清 楚 下 列 情 况 ： （ 1） 幼 儿 健 康 情 况 （ 打针、 吃药、 精神状况 及 特 殊 问题） ；（ 2） 幼 儿 出勤 情 况 ；（ 3） 个别幼 儿 情 况 及 家长联系工 作 三、 教 育 教 学制 度 ： 1、 幼 儿 园 要 认真组 织 好 幼 儿 一 日 生 活 ， 科学安排好 幼 儿 的 一 日 活 动 ， 幼儿 的 集体活 动 时 间 。 小班 10——15 分种， 中班 20——25 分钟， 大班 25——30 分钟或 35 分钟， 大班 后 期 可 延 长到 40 分钟。 2、 教 师 应 按 照 《 幼 儿 园 教 育 纲 要 》 要 求 ， 每 学期 制 定 工 作 计 划 （ 班 级 计划 、 学科计 划 ） 。 3、 教 师 值 班 时 间 必 须 使 用 普 通 话 ， 进 班 之 前 做 好 各 种准 备 （ 玩 具 、 教 具和 其 它 用 具 ） 。 4、 观 摩 公 开 课 活 动 及 其 他 教 学恬 动 ...
